Page 24 - Manual de Estrategias Didácticas

presentan) de las dos primeras partes del trabajo. Se ha dicho que la
conclusión es un regreso a la introducción.

g) Anexo: Si es preciso incorporar información adicional o material que
complementa el texto o por ejemplo, las transcripciones de las entrevistas
realizadas, o información institucional, etc.

h) Glosario: Listado de términos nuevos, oscuros o de los que se hace un uso
específico en el marco de la investigación.

i) Bibliografía: Las referencias son esenciales para identificar las fuentes
originales de los conceptos, métodos, técnicas, estudios, y experimentos;
para dar soporte a las opiniones expresadas por el autor; y para orientar al
lector que desee profundizar en los temas citados en el documento.

Proceso

a) Selección y definición del tema

b) Delimitación del tema.

c) Realización de la investigación bibliográfica.

d) Realización de la investigación de campo, documental o experimental.

e) Elaboración del plan de trabajo. La distribución en capítulos o partes, la

f) Secuencia lógica o cronológica del asunto.

g) Determinación del perfil esquemático del trabajo. Los tópicos que serán
desarrollados, y cómo serán organizados (capítulos, secciones)

h) Redacción de un borrador.

i) Revisión del fondo y la forma

j) Redacción final

Las monografías exponen temas a nivel académico. Es por esto, que los
buenos textos en las ciencias, las tecnologías y otras áreas, usan el formato
de monografía en cada capítulo. Las monografías también permiten medir
la habilidad para manejar información encontrada en una biblioteca
académica. Por esto, las tesis generalmente requieren que su primer capítulo