Page 22 - 細講第子規第23集

華也很好，然後做事很負責任。上次我交代他

去辦啥事，都辦得很仔細。我就舉了一些最近

發生的事例跟他母親做報告。因為我們稱讚別

人也要具體，你很具體，對方就會覺得真有這

麼回事。假如你才只是說不錯、很好。他媽媽

可能也會很懷疑。所以我就這樣稱讚了這個學

生的很多優點，足足在那裡站了好幾分鐘。雖

然我是在講給他媽媽聽，事實上在講給這一個

學生聽，相信我們老師至誠的稱讚，會留在他

的心中一輩子。

後來學期結束了，我們學期結束的時候有

一個規定，要把整個班的學生帶出校門，親手

把他們送出去。結果就頒了很多禮物，頒完以

後還剩一個禮物，怎麼辦？頒這個禮物也不可

以白頒，還可以做一個機會教育點。我就說：

最後這個禮物，我們頒給這個學期在德行上、

在學習上進步最多的同學。由你們來推舉。結

果怎麼樣？這個班長就當選了，就把這個禮物

頒給他。結果這個同學拿到，回到他的座位一

坐下來，一個大男生就開始掉眼淚了。因為我

們當老師站在講台，底下的學生任何一個動作

都怎麼樣？一目了然。所以我當了老師以後才

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