Page 3 - KB 1

Kegiatan Penutup : (10 menit)
24. Peserta didik bersama dengan guru menyimpulkan dan memberikan refleksi evaluasi kegiatan
pembelajaran.
25. Guru memberikan penguatan kepada peserta didik untuk tetap semangat dalam mengikuti
pembelajaran.
26. Guru memberitahu materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya.
27. Guru mengajak peserta didik berdoa untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran.
28. Guru menutup pembelajaran dengan mengucapkan salam.
29. Peserta didik memberikan salam.

I. Penilaian
Bentuk Waktu
Ranah Teknik Butir Instrumen Keterangan
Instrumen Pelaksanaan
Sikap Observasi • Rubrik Lampiran 2A Saat Penilaian untuk
• Lembar pembelajaran pembelajaran
Observasi berlangsung (assessment for
learning)
Pengetahuan Tes Tertulis • Tugas Lampiran 2B Setelah Penilaian untuk
Mandiri pembelajaran pembelajaran
usai (assessment for
learning)
Keterampilan Observasi • Rubrik Lampiran 2C Setelah Penilaian untuk
Penilaian pembelajaran pembelajaran
Projek berlangsung (assessment for
learning)

J. Program Tindak Lanjut
a. Remedial
Batas KKM untuk kompetensi ini adalah : 65
Bagi siswa yang tidak mencapai KKM, maka siswa yang bersangkutan diwajibkan mengikuti program
remedial dengan ketentuan sebagai berikut:
1) Program remedial melalui dua tahapan yaitu remedial Teaching dan Remedial Tes.
2) Jika jumlah siswa yang tidak mencapai batas KKM sebanyak <20% dari jumlah siswa keseluruhan,
maka diadakan remedial individu.
3) Jika jumlah siswa yang tidak mencapai batas KKM sebanyak 20-40% dari jumlah siswa keseluruhan,
maka diadakan remedial kelompok.
4) Jika jumlah siswa yang tidak mencapai batas KKM sebanyak >40% dari jumlah siswa keseluruhan,
maka diadakan remedial klasikal.
b. Pengayaan
• Bagi siswa yang telah mencapai nilai di atas KKM dengan waktu yang relatif lebih cepat maka kepada
siswa yang bersangkutan diberikan program pengayaan (berupa pemberian tugas mandiri).

Tanjungpinang, 7 April 2022
Guru Mata Pelajaran,

Yusdalipa, S.Pd.Mat.
NIP 197103091995012001