Page 5 - modul ajar ok
P. 5

Pendahuluan     Guru membuka pembelajaran dengan Salam, berdoa, pembiasaan baik,

                                  pengkondisian kelas dan motivasi.
                                  Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai

                  Kegiatan Inti   Langkah - langkah pembelajaran 2 :
                               a.  Kegiatan pendahuluan :
                                  Guru mengajak peserta didik mengingat kembali topik pembahasan pada
                                  pertemuan sebelumnya dengan mengulang kembali pertanyaan kunci pada
                                  unit ini ‘’ Bagaimana Mengatasi Pelanggaran Norma dan Regulasi”
                                  Kemudian memberikan kesempatan pada siswa untuk menyampaikan
                                  jawabanya.
                                b.  Kegiatan Inti
                                  1) Guru meminta peserta didik menyampaikan poster yang telah dibuat
                                     pada pertemuan pertama kemudian setiap kelompok
                                     mempresentasikannya.
                                  2) Pada tahap ini, guru meminta peserta didik mencatat informasi penting
                                     terkait topik penting dalam poster. Beberapa pertanyaan kunci yang
                                     diberikan kepada peserta didik adalah:
                                     a.  Apa yang bisa  kalian Analisa dari kasus yang kalian temukan ?
                                     b.  Seberapa besarkah dampaknya terhadap lingkungan keluarga,
                                         masyarakat , bangsa dan negara.
                                  3) Peserta didik diminta memasang poster hasil kerjaanya d dinding kelas,
                                     kemudian kelompok lain akan mengunjungi satu kelompok yang berbeda
                                     dan memberikan komentarnya :
                                     Pada akhir pemaparan, peserta didik diminta untuk menambahkan ide
                                     gagasan untuk mencari solusi permasalahan yang mungkin bisa dilakukan.
                                 c.  Kegiatan Pembelajaran Alternatif
                                   1.  Peserta didik bekerja dalam kelompok (2-3 peserta didik) untuk mencari
                                      informasi penting terkait pertanyaan kunci yang diberikan guru.
                                   2.  Setelah itu, peserta didik dapat membuat video interaktif terkait topik
                                      yang sedang dibahas.
                                 a.  Kegiatan penutup
                                   Setelah melalui proses belajar hari ini
                                   1) guru dan peserta didik menyimpulkan materi pelajaran;
                                   2) guru dan peserta didik melakukan refleksi;
                                   3) guru dapat memberikan penugasan dan informasi lain sebagai tindak
                                      lanjut proses pembelajaran
                                    Contoh Refleksi
                                      3 fakta baru yang     2 hal yang ingin   1 pendapat saya terkait
                                          didapat             ditanyakan             materi ini
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10