Page 54 - trbia_wtanea_3sec (1)_Neat
P. 54

‫‪N:\Sfahmy\2018-2019\Worksheet\Secondary\Worksheet\Civil Studies\SCS-12-01-019.doc‬‬

                                                                                   ‫ب‪ -‬أساليب نشأة الدساتير وتعديلها ‪:‬‬

‫طرق غير ديمقراطية‬                                                                  ‫طرق ديمقراطية‬

‫أسلوب المنحة‬            ‫أسلوب التعاقد‬                                              ‫أسلوب الاستفتاء‬  ‫أسلوب الجمعية التأسيسة‬
                                                                                      ‫الدستورى‬              ‫النيابية‬

‫هى دساتير يضعها الحاكم‬  ‫حيث يقوم الشعب بانتخاب هو دستور يتم عن طريق هي دساتير تتم باتفاق‬

‫ممثلين لإعداد الدستور نيابة جمعية تأسيسية ولا يصبح إارادتين الحاكم والمحكوم دون مشاركة الشعب مثل‬
‫عنه ويصبح الدستور نافذاً نافذا إلا إذا تم الاستفتاء وهو اعتراف من الحاكم دستور ‪ 1814‬فى فرنسا‬

                        ‫على الدستور وتم الموافقة بمشاركة الشعب فى السيادة‬                           ‫بمجرد إعلان الصيغة‬

                        ‫عليه مثل الدستور المصرى مثل الدستور العراقى‬                                 ‫النهائية له مثل دستور‬

                                       ‫‪1925‬‬                                        ‫‪1971-2014‬‬                              ‫‪1950‬‬

                        ‫ج‪ -‬التعديل الدستورى ‪ :‬من حق الأمة تغير دستورها وتمر مرحلة التعديل بـ ‪:‬‬

‫‪ -2‬مرحلة الموافقة على التعديل‬                                                                       ‫‪ -1‬مرحلة اقتراح التعديل‬

‫‪ -4‬مرحلة الإقرار النهائى للتعديل‬                                                                    ‫‪ -3‬مرحلة الإعداد‬

‫‪ ‬الدستور المصرى ‪ :2014‬صدر هذا الدستور بموجب الاستفتاء عام ‪ 2014‬ويشمل ‪:‬‬

                                                                                                    ‫‪ -1‬الباب الأول ‪:‬‬

‫الدولة من المادة (‪ ) 6 -1‬ويتضمن أن مصر وطن خالد للمصريين يؤمن بالديمقراطية والتداول السلمى‬

              ‫للسلطة والمواطنة ويؤكد حق الشعب فى صنع مستقبله وهو وحده مصدر السلطات‬

                                                                                                    ‫‪ -2‬الباب الثانى ‪:‬‬

‫المقومات الاساسية للمجتمع من المادة ( ‪ ) 50 – 7‬ويؤكد أن الأسرة أساس المجتمع قوامها الدين‬

‫والأخلاق والوطنية وتلتزم الدولة بتوفير سبل العدالة الاجتماعية والتنمية المستدامة وتحقيق تكافؤ الفرص‬

                                                                                                    ‫في كل المجالات‬

                                                                                                    ‫‪ -3‬الباب الثالث ‪:‬‬

‫الحقوق والحريات والواجبات العامة من المادة ( ‪ ) 93 – 51‬يتضمن المواد التى تهتم بحماية الحريات‬

                                                                                   ‫والمساواة بين المواطنين دون أى تمييز‪.‬‬

                                                                                                    ‫‪ -4‬الباب الرابع ‪:‬‬

‫سيادة القانون من المادة ( ‪ ) 100 – 94‬يوضح أن القانون هو أساس الحكم فى الدولة ولا توقع عقوبة إلا‬

                                                                                                    ‫بحكم قضائي‪.‬‬

                                                                                                    ‫‪ -5‬الباب الخامس‪:‬‬

‫من المادة ( ‪ )221-101‬نظام الحكم ويشمل مهام السلطة التشريعية والتفيذية والقضائية والعلاقة بينهم‪.‬‬

                                                                                                    ‫‪ -6‬الباب السادس ‪:‬‬

‫الأحكام العامة والانتقالية من المادة( ‪ ) 247 -223‬ويشمل الفصل الأول على الأحكام العامة والثاني الأحكام‬

‫الانتقالية ويوضح الخطوط العريضة للدولة وعاصمتها وشكل العلم المصري وطريقة تعديل الدستور‪.‬‬

                                       ‫‪-3-‬‬
   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59