Page 4 - TIC Y CREACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE

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Se arman dos filas de estudiantes (si estamos en clase, pero
si estas en casa, invita a los miembros de tu hogar a que
jueguen contigo). Todos miran hacia delante. Él ultimo pide a Formativa: El estudiante aporta sus saberes
el/la estudiante que tiene adelante que se gire hacia atrás y le
transmite un sentimiento. Después, ese mismo estudiante (el previos para fortalecer el tema y luego ser
antepenúltimo) pide al/la siguiente que también se gire hacia Dinámica aplicado en sus trabajos. 40%

atrás, le repite el sentimiento que él/la primer colega le
Momento de transmitió y así sucesivamente hasta que el primer de la fila
tiene que decir en voz alta cual fue el sentimiento que le fue
practica transmitido.

(15 min ) Apuntes para reflexión:
- ¿Es fácil o difícil transmitir nuestros sentimientos?
- ¿Y percibir los sentimientos de los demás?
- ¿Qué estrategias utilizamos en nuestras relaciones para poder
percibir mejor a los demás y para poder expresarnos mejor?

ACTIVIDADES EN CLASE Copias
Dibuja 4 medios de comunicación en tu cuaderno que
Transferencia y conozcas y descríbelos.

valoración. Compresiones de textos relativos a los medios de Diferentes
comunicación. materiales
https://drive.google.com/open?id=1yzDg3j6IbIkm5rrIHxKywjnNAyIKa6C reciclable
L (Taller 1)

ACTIVIDADES EN CASA
Talleres donde se resalte las características y
clasificaciones de los medios de comunicación.
https://drive.google.com/open?id=1FKx5HVCWLUoiobuUwurdyPdhNc
MQnrKu (Taller 2)