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Si el aymara realiza el jaqichasiña desde los primeros años de la juventud, automáticamente se hace persona,
la comunidad aymara reconoce sus derechos y le asigna responsabilidades sociales: desde conducirse a sí
mismo, hasta representar a la familia y a la comunidad. También, las familias aymaras en su ámbito privado,
utilizan la palabra jaq‘i para referirse a varones y mujeres que pertenecen a otros grupos, familias y personas
desconocidas (Quenta, 2015, p. 75).

ración !
¡ Realicemos la valoración !
¡ Realicemos la v
alo

En equipo comunitario y con la guía de la maestra o maestro realiza un debate de reflexión.

Tema: La defensa de una corriente antropológica sobre tema: “Transformación del ser humano en
Bolivia”
Guía para debate:

El curso se organizará de la siguiente manera:
- Los estudiantes, de acuerdo a la afinidad se organizarán en grupos de cuatro estudiantes, tendrán que
defender una corriente antropológica avanzada.
- Desde las características teóricas y conceptuales de cada corriente antropológica se debe defender la
idea de “Transformación del ser humano en Bolivia”.
- Los jurados serán conformados por cinco estudiantes que dirimirán cuál es el grupo vencedor. Su
número es impar, para que no exista empate.

Etapas del debate:

El desarrollo del debate se organizará en cinco etapas:
 Etapa de argumentación. Cada equipo expone y defiende una corriente antropológica escogida y
enviará vía virtual y/o entrega los argumentos a los jurados y a los equipos oponentes.
 Etapa de elaboración de los contraargumentos. Los grupos de estudiantes, una vez que reciban los
argumentos de los otros grupos, analizan los argumentos de defensa del grupo contrario con el fin de
preparar la etapa de refutación.
 Etapa de refutación. Cada grupo intenta desestimar los argumentos esgrimidos por el equipo
contrario y resaltar los méritos de los propios.
 Etapa de cierre. Cada equipo refrenda la validez de su defensa de su corriente antropológica elegida,
frente a los contraargumentos hechos por la oposición, realiza una conclusión general y envía al
jurado.
 Finalmente, el jurado revisa sus pautas, las completa y determina el grupo triunfador.

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