Page 15 - tmp

‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ‪Level of Organization‬‬ ‫‪‬‬
‫من‪‬سة ﺍﺩﺭﺱ ﻣﻊ ﺯﻣﻴﻠﻚ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺕ‬
‫ﺇﻥ ﺍﻟﻐـﻼﻑ ﺍﻟﺤﻴﻮﻱ ﻛﺒﻴﺮ ﻭﻣﻌﻘﺪ ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﺇﻟﻰ ﻣﻌﻈﻢ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﺎﺕ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‪ .‬ﻭﻟﻜﻲ ﻳﺪﺭﺱ ﻋﻠﻤﺎﺀ‬
‫ﺍﻟﺒﻴﺌـﺔ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﺩﻟـﺔ ﺿﻤﻦ ﺍﻟﻐﻼﻑ ﺍﻟﺤﻴﻮﻱ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﻢ ﻳﺒﺤﺜﻮﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴـﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻈﻴـﻢ ﺍﳌﻮﺿﺤـﺔ ﰲ ﺍﻟﺸـﻜﻞ ‪.1-6‬‬
‫ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺃﻭ ﻓﻲ ﺃﺟﺰﺍﺀ ﺃﺻﻐﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻐﻼﻑ ﺍﻟﺤﻴﻮﻱ‪ ،‬ﻭﺗﺰﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎﺕ ﺗﻌﻘﻴ ﹰﺪﺍ ﺑﺰﻳﺎﺩﺓ ﺃﻋﺪﺍﺩ‬ ‫ﻭﺗﺒـﺎﺩﻝ ﺍﻷﺳـﺌﻠﺔ ﻣﻌﻪ‪ ،‬ﻟﺰﻳـﺎﺩﺓ ﺍﻟﻔﻬﻢ‬

‫ﺍﻟﻤﺨﻠﻮﻗﺎﺕ ﺍﻟﺤﻴﺔ ﻭﺯﻳﺎﺩﺓ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﺩﻟﺔ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ .‬ﻭﺗﻀﻢ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪:‬‬ ‫ﻭﺗﻌﻤﻴﻖ ﺍﳌﻌﺮﻓﺔ‪.‬‬

‫‪ .3‬ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺤﻴﻮﻱ‪.‬‬ ‫‪ .1‬ﺍﻟﻤﺨﻠﻮﻕ ﺍﻟﺤﻲ‪ .2 .‬ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪‬ربة ا‪‬ست‪‬لية‬
‫‪ .6‬ﺍﻟﻐﻼﻑ ﺍﻟﺤﻴﻮﻱ‪.‬‬
‫‪ .5‬ﺍﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺍﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ .4‬ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﺒﻴﺌﻲ‪.‬‬ ‫مراجع‪‬ة ﺑﻨـﺎ ﹰﺀ ﻋـﲆ ﻣـﺎ ﻗﺮﺃﺗـﻪ ﺣـﻮﻝ‬
‫ﺍﳉﲈﻋـﺎﺕ‪ ،‬ﻛﻴﻒ ﲡﻴﺐ ﺍﻵﻥ ﻋﻦ ﺃﺳـﺌﻠﺔ‬
‫ﺍﻧﻈﺮ ﺍﻟﺸﻜﻞ ‪ 1-6‬ﻓﻲ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﻗﺮﺍﺀﺗﻚ ﻛﻞ ﻣﺴﺘﻮ￯‪.‬‬
‫ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻞ؟‬
‫المخلو‪ ‬الحية وال‪‬م‪‬ع‪ ‬الحيوية والم‪‬تمع‪ ‬الحيوية‬
‫‪ Organisms, populations and biological communities‬ﻳﻌـ ﹼﺪ ﺍﻟﻤﺨﻠـﻮﻕ‬ ‫‪16‬‬

‫ﺍﻟﺤـﻲ ﺃﺑﺴـﻂ ﻣﺴـﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪ .‬ﹸﻳﻤ ﱠﺜـﻞ ﺍﻟﻤﺨﻠﻮﻕ ﺍﻟﺤﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺸـﻜﻞ ‪ 1-6‬ﺑﺴـﻤﻜﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ‪.‬‬
‫ﻭﺗﻜـ ﹼﻮﻥ ﺃﻓﺮﺍﺩ ﺍﻟﻨﻮﻉ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺨﻠﻮﻗﺎﺕ ﺍﻟﺤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺸـﺘﺮﻙ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻮﻗﻊ ﺍﻟﺠﻐﺮﺍﻓﻲ ﻧﻔﺴـﻪ‬
‫ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺫﺍﺗﻪ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ‪ .populations‬ﻓﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻷﺳـﻤﺎﻙ ﹸﺗﻤﺜﻞ ﺟﻤﺎﻋﺔ‬
‫ﺣﻴﻮﻳـﺔ ﻣـﻦ ﺍﻟﻤﺨﻠﻮﻗـﺎﺕ ﺍﻟﺤﻴﺔ‪ .‬ﻭﻏﺎﻟ ﹰﺒـﺎ ﻣﺎ ﺗﺘﻨﺎﻓـﺲ ﺃﻓﺮﺍﺩ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋـﺔ ﺍﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬
‫ﻧﻔﺴـﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ ﻛﺎﻓﻴ ﹰﺔ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﺗﺴـﺘﻄﻴﻊ ﺃﻥ ﺗﻨﻤـﻮ‪ .‬ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻏﺎﻟ ﹰﺒﺎ ﻋﻮﺍﻣﻞ‬
‫ﺗﻤﻨﻊ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﺃﻥ ﺗﺼﺒﺢ ﻛﺒﻴﺮ ﹰﺓ ﺟ ﹰﹼﺪﺍ‪ .‬ﻓﻤﺜ ﹰﻼ ﺇﺫﺍ ﺍﺯﺩﺍﺩ ﻧﻤ ﹼﻮ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻋﻤﺎ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬
‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﺘﻮﺍﻓﺮﺓ ﺃﻥ ﺗﺪﻋﻤﻪ‪ ،‬ﻳﺒﺪﺃ ﺣﺠﻢ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﺎﻗﺺ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻳﻘ ﹼﻞ ﻋﺪﺩ ﺍﻷﻓﺮﺍﺩ ﺑﺤﻴﺚ‬
‫ﺗﻐﻄـﻲ ﺍﻟﻤﺼـﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﺘﺎﺣـﺔ ﺍﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﺎ‪ .‬ﺃﻣﺎ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤـﻊ ﺍﻟﺤﻴـﻮﻱ ‪biological community‬‬
‫ﻭﻫـﻮ ﺍﻟﻤﺴـﺘﻮ￯ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻲ ﺳـﻠﻢ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴـﻢ؛ ﻓﻬﻮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣـﻦ ﺟﻤﺎﻋﺎﺕ ﺣﻴﻮﻳـﺔ ﺗﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻴﻤﺎ‬
‫ﺑﻴﻨﻬـﺎ‪ ،‬ﻭﺗﺤﺘﻞ ﺍﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺍﻟﺠﻐﺮﺍﻓﻴﺔ ﺫﺍﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴـﻪ‪ .‬ﻭﻗﺪ ﺗﺘﻨﺎﻓﺲ ﺍﻟﻤﺨﻠﻮﻗﺎﺕ ﺍﻟﺤﻴﺔ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺤﻴﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ ﻭﻗﺪ ﻻ ﺗﺘﻨﺎﻓﺲ‪ .‬ﻭﺗﺸـﻜﻞ ﺗﺠﻤﻌﺎﺕ ﺍﻟﻨﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﺤﻴﻮﺍﻥ ‪ -‬ﺑﻤﺎ‬

‫ﻓﻲ ﺫﻟﻚ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻷﺳﻤﺎﻙ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻜﻞ ‪ -1-6‬ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺤﻴﻮﻱ‪.‬‬

‫الأ‪‬مة البيئية والمن‪ ‬الحيوية والغ‪‬ف الحيوي‬
‫‪ Ecosystems, biomes, and the biosphere‬ﺍﻟﻤﺴـﺘﻮ￯ ﺍﻟﺘﺎﻟـﻲ ﻣـﻦ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴـﻢ ﺑﻌـﺪ‬

‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤـﻊ ﺍﻟﺤﻴـﻮﻱ ﻫـﻮ ﺍﻟﻨﻈـﺎﻡ ﺍﻟﺒﻴﺌـﻲ ‪ ecosystem‬ﺍﻟـﺬﻱ ﻳﺘﻜ ﹼﻮﻥ ﻣـﻦ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤـﻊ ﺍﻟﺤﻴﻮﻱ‬
‫ﻭﺍﻟﻌﻮﺍﻣـﻞ ﺍﻟﻼﺣﻴﻮﻳـﺔ ﻛﻠﻬـﺎ ﺍﻟﺘـﻲ ﺗﺆﺛﺮ ﻓﻴﻪ‪ .‬ﻭﻛﻤـﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺸـﻜﻞ ‪ ،1-6‬ﻗﺪ ﻳﻀﻢ ﺍﻟﻨﻈـﺎﻡ ﺍﻟﺒﻴﺌﻲ‬
‫ﺗﺠﻤﻌـﺎﺕ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺨﻠﻮﻗﺎﺕ ﺍﻟﺤﻴﺔ ﺃﻛﺒﺮ ﻣﻤـﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺤﻴﻮﻱ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻮﺍﻣﻞ‬
‫ﺍﻟﻼﺣﻴﻮﻳـﺔ ﺍﻟﻤﻮﺟـﻮﺩﺓ‪ ،‬ﻭﻣﻨﻬـﺎ‪ :‬ﺩﺭﺟـﺔ ﺣـﺮﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤـﺎﺀ‪ ،‬ﻭﺗﻮﺍﻓﺮ ﺍﻟﻀـﻮﺀ‪ .‬ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﻏـﻢ ﻣﻦ ﺃﻥ‬
‫ﺍﻟﺸـﻜﻞ ‪ 1-6‬ﹸﻳﻤﺜـﻞ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﺒﻴﺌﻲ ﻛﺄﻧﻪ ﻣﺴـﺎﺣﺔ ﻛﺒﻴﺮﺓ‪ ،‬ﺇﻻ ﺃﻥ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﺒﻴﺌـﻲ ﻗﺪ ﻳﻜﻮﻥ ﺻﻐﻴ ﹰﺮﺍ؛‬
‫ﻣﺜﻞ ﺣﻮﺽ ﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻷﺳﻤﺎﻙ‪ ،‬ﺃﻭ ﺑﺮﻛﺔ ﺻﻐﻴﺮﺓ‪ .‬ﻭﺗﻜﻮﻥ ﺣﺪﻭﺩ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﺒﻴﺌﻲ ﻣﺮﻧ ﹰﺔ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺸﻲﺀ‬

‫ﻭﻗﺪ ﺗﺘﻐﻴﺮ‪ ،‬ﻭﻗﺪ ﺗﺘﺪﺍﺧﻞ ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻭﺍﻟﻤﺴـﺘﻮ￯ ﺍﻟﺘﺎﻟـﻲ ﻓـﻲ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻫـﻮ ﺍﻟﻤﻨﻄﻘـﺔ ﺍﻟﺤﻴﻮﻳـﺔ ‪ ،biome‬ﻭﻫﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻭﺍﺳـﻌﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺸـﺘﺮﻙ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﺥ ﻧﻔﺴـﻪ‪ ،‬ﻭﻓﻴﻬﺎ ﺃﻧﻮﺍﻉ ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﺍﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻭﻓﻲ ﺍﻟﺸﻜﻞ ‪ 1-6‬ﺍﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺍﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ﺑﺤﺮﻳﺔ‪ .‬ﻭﺗ ﹼﺘﺤﺪ ﺍﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺍﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ﻛﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻟﺘﻜ ﹼﻮﻥ‬

‫ﺃﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮ￯ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻭﻫﻮ ﺍﻟﻐﻼﻑ ﺍﻟﺤﻴﻮﻱ‪.‬‬

‫م‪‬ا ‪‬راأ‪ ‬ا‪‬ستنت‪ ‬ﻣﺎ ﺃﻧﻮﺍﻉ ﺍﻟﻤﻨﺎﻃـﻖ ﺍﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ﺍﻷﺧﺮ￯ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻮﺟﺪ ﻓﻲ ﺍﻟﻐﻼﻑ ﺍﻟﺤﻴﻮﻱ‪،‬‬
‫ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﺸﻜﻞ ‪ 1-6‬ﻳﻤﺜﻞ ﺍﻹﻗﻠﻴﻢ ﺍﻟﺤﻴﻮﻱ ﺍﻟﺒﺤﺮﻱ‪.‬‬

‫ﻣﺩﺭﺳﺔ ﺍﻟﺟﻳﻭﻟﻭﺟﻳﺎ‬
‫‪www.geologyksa.com‬‬