Page 4 - Flora Dan Fauna2

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
waktu
1. Guru menkondisikan kelas, mengecek kebersihan, 10 menit
kerapihan dan kehadiran peserta didik
2. Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam
Pendahuluan dan mengajak berdoa bersama
3. Guru mencoba mereview pelajaran pertemuan
sebelumnya tentang bentuk muka bumi
4. Guru menginformasikan tujuan yang ingin dicapai dan
ruang lingkup materi
Mengamati: 60 menit
Peserta didik mengamati video dan gambar tentang
flora dan fauna Indonesia
Menanya:
Peserta didik menyampaikan pertanyaan kepada guru.
Guru mengarahkan dan mengerucutkan pertanyaan
sesuai dengan tema flora dan fauna indonesia dan
kompetensi dasar.
Mengumpulkan informasi
Peserta didik membaca buku teks pelajaran / referensi
lain yang relevan tentang bentuk muka bumi di
Indonesia
1. Peserta didik menelaah peta sebaran flora dan fauna
indonesia
2. Perta didik membaca buku teks pelajaran/refrensi lain
Inti
yang sesuai tentang sebaran dan ciri-ciri flora fauna
indonesia
Mengasosiasi
3. Masing masing kelompok diberi waktu untuk
mendiskusikan flora fauna indonesia tentang
pengkalirifikasiannya, ciri-ciri, tempat dan kondisinya
pada saat ini.
Mengkomunikasikan
1. Masing masing kelompok mempresentasikan hasil
diskusinya secara bergantian
2. Kelompok yang lain memberikan tanggapan
3. Guru memberikan reward dan mengklasifikasikan hasil
diskusi kepada kelompok yang tampil di depan kelas

1. Guru bersama siswa menyimpulkan hasil pembelajaran 10 menit
yang telah dilakukan
2. Guru memberikan tes secara tertulis
Penutup 3. Guru memberi tugas rumah untuk membaca artikel
tentang permasalahan flora fauna Indonesia.
4. Menutup pelajaran dengan berdoa sesuai dengan agama
dan keyakinan masing-masing