Page 114 - Agribisnis Tanaman Buah Kelas XI Semester 1
P. 114

Kegiatan Pembelajaran 4. Melaksanakan Pembibitan Tanaman Buah Semusim


                  A.  Deskripsi


                      Kompetensi  Dasar  (KD)  Melaksanakan  Pembibitan  Tanaman  BuahSemusim

                      berisikan  uraian  pokok  materi;  pemilihan  lokasi  pembibitan,  faktor-faktor  yang
                      mempengaruhi  keberhasilan  pembibitan,  rumah  pembibitan,  penyiapan  media

                      semai,  memberi  perlakuan,  benih  yang  akan  disemai,  penyemaian  benih,

                      pemeliharaan pembibitan, dan pembibitan tanaman stroberi.


                  B.  Kegiatan Belajar


                      1.  Tujuan Pembelajaran


                           Setelah  mempelajari  mata  pelajaran  ini  dan  disediakan  alat  dan  bahan

                           pembibitan  tanaman  buah,  peserta  didik  mampu  melaksanakanpembibitan
                           tanaman buahsemusim sesuai standar

                           Apa yang anda ketahui tentang pembibitan tanaman buah semusim? Adakah

                           kegiatan pembibitan dilingkungan anda Apa saja kegiatannya?

                           Agar  dapat  membantu  dalam  memperlancar  pemahaman  pembelajaran

                           tentang    mata  pelajaran  pembibitantanaman  buah  semusim,    Anda  diminta
                           secara  berkelompok  4-5  siswa  untuk mengamati terlebih dulu dilingkungan

                           Anda! tentang: Lokasi pembibitan, tempat pembibitan, sarana dan prasarana

                           pembibitan,  media  pembibitan  agribisnis  buah  semusim  (semangka,  timun

                           suri, blewah, dan  stroberi)

                           Dan  membaca  referensi  atau  membaca  uraian  materi  tentang:  pemberian

                           perlakuan  benih,  penyemaian  benih,  pemeliharaan  benih,  dan  pembibitan

                           tanaman stroberi

                           Dalam  melakukan  pengamatan,  persiapkan  dengan  lembar  pertanyaan

                           terlebih dulu!


                                                                                                        96
   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118   119