Page 16 - MODUL P5 YAYUK SUPARTINI

Lembar Observasi Sikap (Asasmen Formatif)

Instrumen penilaian karakter bernalar kritis
Skor
No Indikator
4 3 2 1
1 Mengajukan Pertanyaan
2 Menganalisis dan mengidentifikasi penalaran
3 Merefeklsi hasil dari pemikiran
4 Mengambil keputusan
Diadaptasi dari Ristek, K. (2021)

Instrumen penilaian karakter kreatif
Skor
No Indikator
4 3 2 1
1 Menghasilkan gagasan yang orisinal
2 Menghasilkan karya dan Tindakan yang orisinal
3 Memiliki keluwesan berpikir dalam mencari
alternatif solusi permasalahan.
Diadaptasi dari Ristek, K. (2021)

Instrumen penilaian karakter bekerja sama (gotong royong)
Skor
No Indikator 4 3 2 1

1 Mampu berkolaborasi
2 Memiliki jiwa kepedulian
3 Memiliki rasa ingi berbagi
Diadaptasi dari Ristek, K. (2021)

Rubrik penilaian sikap dalam pengerjaan projek

Skor
Indikator 4 3 2 1
Bernalar
Kritis (Sangat (Sudah (Mulai (Belum
berkembang) Berkembang) Berkembang) Berkembang)
Mengajukan Siswa dapat Siswa dapat Siswa dapat Siswa kurang
Pertanyaan memproses memproses memproses dapat
informasi yang informasi yang informasi yang memproses
didapat untuk didapat untuk didapat untuk informasi yang
menginterpretasika menginterpretasika menginterpretasika didapat untuk
n dalam sebuah n dalam sebuah n dalam sebuah mengintepr
pertanyaan dengan pertanyaan dengan pertanyaan dengan Etasikan
sangat baik baik dengan cukup. dalam sebuah
pertanyaan.

14