Page 3 - Çatalca'da Eğitim - Sayı 1
P. 3

Amadeliğe Ahdeden Kalbinden Anlaşılır ..........43  Sinema Perdesinde Bir Masal;
                                                          Arkadaşım Tilki Filmi ..................................................92

             Şehrin Tanımı .................................................................46
                                                          Dünyanın Merkezi ....................................................... 97



             DOSYA KONUSU: YUNUS EMRE                     Adı Kadın... .................................................................. 100




             Sevginin Dil Yunus Emre .....................................48  Çözgü .............................................................................102



             Hızır İdi, Yunus İdi ..................................................50  Hayatı ile Eserini Birleştiren Şair:
                                                          MEHMET ÂKİF..............................................................103


             YÛNUS EMRE:
             Gerçek İnsan Olma Sanatı................................54  Koparken ‘Sonbahar Tellerinden…’ ....................106


                                                          İbn Haldun’un Toplum Görüşü
             Yûnus’a Dair ............................................................64
                                                          ‘Ümran İlmi’ ..................................................................108



             Yunus Emre'de Aşk Kavramı ..............................71
                                                          Beni Bir Yaza Gömdülerdi Bir Zaman................ 113



                                                          Dil Öğretiminde Çokkültürlülük Ekseninde
             Nar’a İnanıyorum ........................................................ 74
                                                          Kültür Yaklaşımını Temel Alan
                                                          Öğretim Programı .....................................................115

             Masal Gibi Bir Dünya: Değer Eğitim
             ve Masal .......................................................................... 75
                                                          Geçmişi Yeniden Çerçevelendirmek ................. 121


             AYHAN KORKMAZ: “Öğretmeni Değerli            Kalemin Kelâmı ...........................................................123
             Kılmadan Eğitimi Tesirli Kılamazsınız” ................81


                                                          Lise Öğrencilerinin
             İp ........................................................................................86  Akıllı Telefon Bağımlılığı .......................................... 125




             Bülbülüm .........................................................................89  YENİ GELECEK YAZI ................................................. 135




             Sokağın Ruhu ............................................................... 90  Şiir Sûretinde İşaretler ............................................. 139


                                                                                            2021/1   3
   1   2   3   4   5   6   7   8