Page 83 - Çatalca'da Eğitim - Sayı 1

olacak ve EBA devam edecek. Bundan sonra uzaktan
eğitim Sayın Bakanımızın tabiri ile hibrit, harmanlan-
mış dediğimiz eğitim artık devam edecek. Özellikle
liselerde dünyanın birçok ülkesinde olduğu gibi biz-
de de çocuklarımızın üretkenliğine, özellikle mesleki
teknik liseleri ve fen liseleri gibi özel liselerimizin daha
çok üretmesi için çocuklarımızın akademik anlamdaki
derslerini uzaktan eğitimle tamamlayıp okulda geçir-
dikleri saatlerin birçoğunu atölye çalışmalarına dön-
dürmemiz gerekiyor.

Öğretmenlik mesleği öğrenci ile anlam kazanıyor.
Öğrencilerimize sorular soruyor, cevap bekliyoruz.
Anladıklarına dair onay bekliyoruz. EBA TV süre-
cinde anlatıcı öğretmenler karşılarında öğrenci ol-
madan ders anlatmaya başladılar. Bu duruma nasıl
uyum sağladılar?

Öğretmenlik, muhatabının yaş grubuna göre öğrencile-
re oynanan bir sahne sanatıdır. Ve bu kaydı çocukları-
mızın zihni ve hafızası alıyordu. Ama ilk defa bu sahne
sanatı muhataplarının karşısında değil de her seviyenin
izlediği bir kamera kaydı oldu. Biz buna hiç alışkın de-
ğildik. Hiçbir öğretmenimiz doğallığının dışına çıkarak,
tabiri caizse kameraya rol yaparak ders anlatmayı bilmi-
yordu. Biz içimizden geldiği gibi şarkı söyleyerek, espri
yaparak, çocuğa dokunarak onlarla hemhâl olarak, onla-
rın tavırlarına göre ders anlatıyorduk. Sizler öğretmen-
ler olarak sınıfa giriyordunuz. Öğrencisi çok farklıydı,
farklı ders anlatıyordunuz. Başka bir sınıfa giriyordunuz
çocuk ağlıyordu, derse çok farklı bir başlangıç yapıyor-
dunuz. Hazırlıklar sadece içerik üzerineydi ama hâl du-
rum üzerine değildi. Bu durum oluşunca neye dikkat
etme noktasına geldiniz? Saçınıza, girişi nasıl yapacağı-
nıza, nasıl duracağınıza... Bunlar doğallık değil. Bunlar
rol. Öğretmen rol yapmakta çok zorlandı. Bu sorunun
esas cevabı, biz doğal sahne sanatçılarıydık ama öğret-
men ilk defa sanatını rol yaparak icra etmek zorunda
kaldı. Burada çok zorlandı.
geleceği için teknoloji, özellikle eğitim adına hepimiz
Çok teşekkür ediyoruz. Bu eğitim öğretim yılı ağır- için ekmek su kadar önemli. Uzaktan erişim bir teknik
lıklı olarak uzaktan eğitim ağırlıklı olacak gibi gö- altyapı. Sistemin içine girdiğinizde bir kapı var. Bunun
rünüyor. EBA dışında farklı platformlar üzerinden altyapısı hemen olacak bir şey değil. EBA dediğimiz bir
gerçekleştirilen canlı dersler konusunda okullar sistemin farklı alanları var ve bu alanları almak, geniş-
arasında çok büyük farklılıklar var. Bu konuda veli- letmek kolay bir şey değil. Bahsi geçen Dünya Bankası
ler ve öğrenciler endişe duyuyorlar. Bu konuda daha destekli proje gerçekleştiğinde farklı altyapıların aynı
sistemli bir program düşünülüyor mu?
eşitlikle ülkeye yayılmasını sağlamış olacağız. Çünkü
Dünyanın yaşadığı salgın artık teknolojiyi bir konfor dezavantajlı bölgeleri avantajlı bölgelere yaklaştırmadı-
alanı olmaktan çıkardı. Akıp giden zaman içinde ülkenin ğınız sürece hiçbir eğitim modelinin gerçekliği yoktur.

2021/1 83