Page 47 - E-MODUL STEM BERBASIS CASE METHOD 2
P. 47
PENGAYAAN
Setelah mengetahui manfaat CO 2 sebagai fire extingusher, ayo jawab pertanyaan
dibawah ini!
1. Apakah di kelas anda terdapat alat pemadam api ringan (APAR)?
2. Menurut anda, seberapa penting APAR di sekolah?
3. Apakah anda mengetahui cara penggunaan APAR? Jika belum, buatlah prosedur
penggunaan APAR yang baik dan benar!
Pernahkah anda melihat asap panggung di konser atau suatu
hiburan? Ternyata asap tersebut mengandung CO 2 loh!
Untung meningkatkan pengetahuan anda, ayo pecahkan kasus
dibawah ini secara berkelompok!
Padatan CO 2 yang terbentuk disebut es kering (dry ice). Es kering merupakan es yang
dibuat dari gas karbondioksida atau CO 2 yang dibekukan. Dry ice biasanya
digunakan untuk sebagai pendingin dan pemberi efek asap di atas panggung-panggung.
Pembuatan asap buatan dengan menggunakan es kering ini sangatlah sederhana. Bahan-
bahan yang dibutuhkan yaitu es kering dan air panas. Prosedur pembuatannya yaitu:
- Memasukkan es kering ke dalam air panas.
- Gunakan es kering dan juga air panas secukupnya sesuai dengan jumlah asap yang
dibutuhkan. Hal ini akan lebih aman, mengingat asap yang nantinya timbul
merupakan asap yang mengandung karbondioksida dan juga uap air.
- Adanya ventilasi yang cukup apabila anda berada di dalam ruangan. Pastikan agar
asap karbondioksida tersebut tidak akan mengganggu atau membahayakan
kesehatan anda.
1. Cobalah buat asap panggung sederhana berdasarkan prosedur di atas dan buat hasil
pengamatan kelompok anda dalam bentuk tabel!
2. Apa saja fungsi dry ice di lingkungan sekitar anda?
Presentasikan hasilnya didepan kelas!
35
