Page 52 - Сборник дидактических игр по русскому языку
P. 52
«Составь слово»
Цель – учить морфемному анализу слов и подбору слов, подходящих к
схемам.
Предлагаются схемы слов.
ДОМ И
ДОМИК А И
ВЫСТРЕЛ Е Е А
«Сочинялки»
Цель – развивать речь, чувство единства текста.
Вариант первый.
Учитель произносит начало рассказа (заключительную фразу, середину
повествования), ученики должны домыслить весь рассказ.
Вариант второй.
Учитель предлагает тему произведения. Один ученик начинает, второй
продолжает, третий завершает повествование (можно расширить
количество участников).
Вариант третий.
Учитель предлагает тему произведения и жанр, ученики составляют
текст.
Вариант четвертый.
Учитель предлагает героев произведения, дети сами выбирают тему и
жанр и сочиняют текст.
52
