Page 45 - E-MODUL ANALISIS VEKTOR PADA GERAK PARABOLA-VICTORIA DIAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN III

Gerak Parabola

(Titik Tertinggi, Titik Terjauh)

1. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Peserta didik diharapkan mampu menentukan waktu untuk mencapai titik tertinggi

pada gerak parabola dengan baik dan benar.
2. Peserta didik diharapkan mampu menentukan ketinggian maksimum yang dicapai

pada gerak parabola dengan baik dan benar.

3. Peserta didik diharapkan mampu menentukan waktu benda melayang di udara pada
gerak parabola dengan baik dan benar.

4. Peserta didik diharapkan mampu menentukan jarak mendatar maksimum yang
dicapai benda pada gerak parabola dengan baik dan benar.

2. MATERI PEMBELAJARAN

Titik Tertinggi
Pada titik tertinggi, komponen kecepatan pada sumbu Y bernilai nol. Hal ini disebabkan

jenis gerak searah komponen sumbu Y pada saat naik merupakan GLBB diperlambat.
Kecepatan peluru searah sumbu Y semakin berkurang dan akan bernilai nol (vy = 0) saat

mencapai titik tertinggi. Kecepatan dalam arah X tetap sehingga persamaan yang
berlaku di titik tertinggi sebagai berikut:

= 0

sin − . = 0
0
Waktu untuk mencapai titik tertinggi sebagai berikut:

sin
0
=

Subtitusikan tmaks pada posisi benda setiap saat.

Ingat kembali identitas trigonometri: 2 sin cos = sin 2

Tinggi maksimum dan jarak tempuh peluru pada sumbu X diperoleh:

2
2
0
=
2
2
2

= 0

2
VICTORIA DIAN PRATAMI KURNIAWAN 45