Page 1 - MA-kasti-kls 7
P. 1

MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA

                     PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN FASE D KELAS VII


                Satuan Pendidikan               :  SMP Negeri 27 Sijunjung

                Mata Pelajaran / Fase / Kelas   :  Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan / D / VII
                Semester / Tahun Pelajaran      :  Ganjil / 2024-2025

                Nama Penulis Modul              :  IRJA NALDO, S.Pd

                Kompetensi Awal                 :  Peserta didik memahami gerak fundamental
                Profil Pelajar Pancasila        :  Gotong royong

                Target Peserta Didik            :  Peserta didik regular, berjumlah 25-30 orang per kelas

                Model Pembelajaran              :  Problem based learning
                Alokasi Waktu                   :  6 x 40 menit (2 x pertemuan)


               ELEMEN, CAPAIAN PEMBELAJARANNYA DAN TUJUAN PEMBELAJARAN

                No       Elemen                 Capaian Pembelajaran Elemen               Tujuan Pembelajaran

                 1   Belajar Melalui   Peserta didik mengemukakan dan membuktikan        Peserta didik

                     Gerak             strategi gerak yang paling efektif dalam situasi   mengemukakan dan

                                       gerak yang berbeda. Peserta didik                 membuktikan strategi
                                       menginvestigasi modifikasi peralatan, peraturan,  gerak yang paling

                                       dan sistem skoring yang mendukung fair play       efektif dalam situasi
                                       dan partisipasi inklusif. Peserta didik           gerak permainan bola

                                       menerapkan kepemimpinan, kolaborasi, dan          kasti

                                       proses pengambilan keputusan kelompok ketika
                                       berpartisipasi di dalam berbagai aktivitas

                                       jasmani
                 2   Terampil          Peserta didik menganalisis dan menghaluskan       Peserta didik

                     Bergerak          keterampilan gerak serta mentransfernya ke        menganalisis dan
                                       dalam berbagai situasi gerak. Peserta didik       menghaluskan

                                       menyusun dan memeragakan strategi gerak yang  keterampilan gerak

                                       dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan capaian  serta mentransfernya
                                       keterampilan gerak. Peserta didik memeragakan     ke dalam permainan

                                       dan menjelaskan konsep gerak yang dapat           bola kasti

                                       dimanfaatkan untuk meningkatkan capaian
                                       keterampilan gerak
   1   2   3   4   5   6