Page 87 - สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.)
P. 87
๕. การนําาความรู้และหลักปฏิบัติกิจกรรมนันทนาการ ไปใช้เป็นฐานในการศึกษาหาความรู้
การปฏิบัติกิจกรรมนันทนาการประเภทต่าง ๆ ทาให้เกิดประโยชน์ในหลายด้าน เราสามารถนาความรู้และหลักการปฏิบัติกิจกรรมนันทนาการไปใช้เป็นฐาน ในการศึกษาหาความรู้เรื่องอื่นได้ ดังน้ี
การเล่นเกมหรือกีฬาเป็นกิจกรรมนันทนาการท่ีสามารถนาไปเป็นพ้ืนฐาน การศึกษาหาความรู้และพัฒนาทักษะการเล่นกีฬา เช่น การเล่นฟุตบอล เล่นแบดมินตัน เล่นวอลเลย์บอล
กิจกรรมนันทนาการบางประเภทช่วยสร้างเสริมความรู้ความสามารถ ทางด้านร่างกาย และสติปัญญา (ความคิด) คือ ทาแล้วเกิดความรู้ ความเขา้ ใจและเพม่ิ ทกั ษะการปฏบิ ตั งิ านตา่ งๆเชน่ การเลน่ เกมพฒั นาสมอง สามารถนาไปเปน็ พนื้ ฐานการศกึ ษาความรกู้ ลมุ่ สาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์
การปฏิบัติกิจกรรมนันทนาการร่วมกับครอบครัวหรือบุคคลในชุมชน จะช่วยสร้างเสริมความสัมพันธ์ทางสังคม ช่วยให้เรารู้จักการปฏิบัติตนเพ่ือ ส่วนรวม การอยู่ร่วมกับผู้อ่ืนอย่างมีความสุข เช่น การเข้าร่วมงานประเพณี ของชุมชน การปลูกต้นไม้ในชุมชน สามารถนาไปเป็นพื้นฐานการศึกษา ความรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม และ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
กิจกรรมพัฒนาการอ่าน
นักเรียนอ่านคาศัพท์และความหมายของคาศัพท์ต่อไปนี้
๑.
๒.
๓.
คําศัพท์
คําอ่น
ควมหมย
ทักษะ
ทัก-สะ
ความชานาญ
พัฒนา
พัด-ทะ-นา
ทาให้เจริญ
ศีลธรรม
สีน-ทา, สีน-ละ-ทา
ความประพฤติที่ดีที่ชอบ
กิจกรรมนันทนาการ 85
