Page 34 - E-Modul Pencemaran Lingkungan_Dwi Mariana Ulfa

KEGIATAN BELAJAR 3

PENCEMARAN TANAH

A. Indikator Pembelajaran
1. Siswa dapat menjelaskan penyebab pencemaran Tanah.

2. Siswa dapat menjelaskan dampak pencemaran Tanah.
3. Siswa dapat menjelaskan usaha pencemaran Tanah.

B. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah mempelajari materi pembelajaran kegiatan belajar 3 ini diharapkan siswa

dapat menjelaskan penyebab pencemaran tanah.
2. Setelah mempelajari materi pembelajaran kegiatan belajar 3 ini diharapkan siswa

dapat menjelaskan dampak pencemaran tanah.

3. Setelah mempelajari materi pembelajaran kegiatan belajar 3 ini diharapkan siswa
dapat menjelaskan usaha pencemaran tanah.

C. Aktivitas Pembelajaran
Setelah mempelajari kegiatan 1 dan kegiatan 2 kalian juga mempelajari kegiatan

belajar 3 yaitu pencemaran tanah. Pelajarilah secara seksama masing-masing topik
dari materi pembelajaran yang diuraikan. Satu hal yang penting untuk kalian lakukan

dalam mempelajari E-modul ini adalah membuat catatan tentang materi pembelajaran

yang belum ataupun sulit kalian pahami.
Dalam mempelajari materi pembelajaran yang disajikan pada kegiatan belajar 3

ini, kalian akan menjumpai soal-soal latihan. Kalian usahakanlah maksimal mungkin
untuk mengerjakan semua soal latihan.

Coba kalian semua melihat lingkungan sekitar kalian. Apakah lingkungan
kalian masih bersih atau sudah tercemar? Ketika suatu zat beracun mencemari

permukaan tanah, maka dapat berdampak langsung pada kehidupan manusia, ketika

bersentuhan atau dapat mencemari air, tanah, dan udara diatasnya.
Apakah kalian bisa menjelaskan apa yang dimaksud dengan pencemaran tanah?

Pencemaran tanah adalah di mana bahan kimia buatan manusia masuk dan mengubah
lingkungan alami tanah. Pencemaran ini biasanya disebabkan oleh kebocoran limbah

cair atau bahan kimia industri, penggunaan pestisida, masuknya air permukaan yang

24