Page 2 - coba2
P. 2

E-Modul Berbasis PMRI











                                               KATA PENGANTAR



                               Puji  syukur  kehadirat  Allah  SWT.  yang  telah  memberi  limpahan

                        karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan e-modul yang berbasis

                        Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) menggunakan konteks

                        Bukit Sulap pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII sesuai dengan

                        waktu yang telah ditentukan.
                               Penulis juga mengucapkan terimakasih kepada semua pihak, terutama
                        kepada  pembimbing  yang  telah  membimbing  dan  mengarahkan  dalam

                        pembuatan  e-modul  yang  berbasis  Pendidikan  Matematika  Realistik

                        Indonesia (PMRI) menggunakan konteks Bukit Sulap pada materi bangun

                        ruang  sisi  datar  kelas  VIII.  Semoga  e-modul  yang  penulis  buat  ini  dapat

                        bermanfaat dalam menstimulus kemampuan berpikir kritis siswa SMP kelas
                        VIII.

                               Penulis menyadari bahwa dalam pembuatan e-modul yang berbasis

                        Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) menggunakan konteks
                        Bukit Sulap pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII ini masih banyak

                        kekurangan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang
                        sifatnya membangun demi kesempurnaan e-modul ini. Semoga e-modul ini

                        bermanfaat untuk pendidik dan penggunanya.



                                                                           Lubuklinggau,      2022


                                                                             Dewi Safitri












                                                                                                       2
   1   2   3   4   5   6   7