Page 50 - e-LKM Pend. Multikultur
P. 50
REFERENSI
Abdullah. (2018). Konflik Etno-Religius di Asia Tenggara. Yogyakarta: LKIS.
Adhiatama, W., & Christianto, L. P. (2019). Suara Psikologi untuk Insan
Indonesia. Jakarta: Penerbit Universitas katolik Indonesia Atma Jaya.
Aditomo, Nisa Felicia. (2018). Ketimpangan Mutu Dan Akses Pendidikan di
Indonesia: Potret Berdasarkan Survei PISA 2015. Kilas Pendidikan Edisi
19 (8): 1-9.
Agustian, M. (2019). Pendidikan Multikultural. Jakarta: Universitas Katolik
Indonesia Atma Jaya.
Arman, Abd., dkk. (2022). Pendidikan Multikultural Konsep dan Impelemntasi.
Jawa Barat: CV. Adanu Abimata.
Domnwachukwu, C. S. (2010). An Introduction to Multicultural Education
From Theory to Practice. Lanham: Rowman & Littlefield Publishers,
Inc.
Hanafy, M. S. (2015). Pendidikan multikultural dan dinamika ruang kebebasan.
Jurnal Diskursus Islam, 3(1), 119–139.
Hasanah, U., Marini, A., & Maksum, A. (2021). Multikultural Education-
Oriented Digital Teaching Materials To Improve Student's Pluralist
Attitude. Journal Prima Edukasia, 9(1), 118-126.
Hesti., Kurniansyah., & Rizki, Z. (2022). Problem Pendidikan Multikultural di
Indonesia. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 1(1); 1-12
Indrapangastuti, D. (2014). Praktek Dan Problematik Pendidikan Multikultural
Di Smk. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi Dan Aplikasi, 2(1),
13–25.
Leistyna, P. (2002). Defining and Designing Multiculturalism One School
System’s Efforts. New York: Kelli Williams.
Muslimin. (2012). Pendidikan Multikultural Sebagai Perekat Budaya
NUsantara: Menuju Indonesia yang Lebih Baik. Prosiding Seminar
International Multikultural & Globalisasi, 7, 87-94.
Naim, N., & Sauqi, A. (2017). Pendidikan Multikultural. Jogjakarta: Ar-Ruzz
Media.
Nasihin, S. (2017). Pendidikan Multikultural(Problema Dan Solusinya) Dalam
Perspektif Al-Qur’an Dan Hadits. Jurnal Al-Mutaaliyah: Jurnal
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 1(1), 162–176.
50