Page 51 - e-LKM Multikultural
P. 51
Muslimin. (2012). Pendidikan Multikultural Sebagai Perekat Budaya
Nusantara: Menuju Indonesia yang Lebih Baik. Prosiding
Seminar International Multikultural & Globalisasi, 7, 87-94.
Naim, N., & Sauqi, A. (2017). Pendidikan Multikultural. Jogjakarta: Ar
Ruzz Media.
Nasihin, S. (2017). Pendidikan Multikultural(Problema Dan Solusinya)
Dalam Perspektif Al-Qur’an Dan Hadits. Jurnal Al-Mutaaliyah:
Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 1(1), 162–176.
Nugraha, D. (2020). Urgensi Pendidikan Multikultural di Indonesia.
Jurnal Pendidikan PKN (Pancasila Dan Kewarganegaraan), 1(2),
140.
Nugraha, D., Ruswandi, U., Erihadiana, M. (2020). Urgensi Pendidikan
Multikultural di Indonesia. Jurnal Pendidikan PKN, 1(2): 140-149.
Nurcahyono, O.H. (2018). Pendidikan Multikultural di Indonesia. Analisis
Sinkronis Dan Diankronis. Habitus: Jurnal Pendidikan, Sosiologi,
& Antropologi, 2(1), 105.
Puspita, Y. (2018). Pentingnya Pendidikan Multikultural. Seminar
Nasional Pendidikan Universitas PGRI Palembang, 285-291.
Rosada, A., & Koesoema, D. (2019). Pendidikan Multikultural strategi
Mengelola Keberagaman di Sekolah. Yogyakarta: PT Kanisius.
Sulistyowati, Y. (2020). Kesetaraan Gender dalam Lingkup Pendidikan
dan Tata Sosial. Indonesian Journal of Gender Studies, 1(2). 1-
14.
Suneki, H. S. (2021). Pendidikan Multikultural dalam Mengantisipasi
Problematika Sosial di Indonesia. Jurnal Ilmiah CIVIS, X(1),
54–61.
Tilaar, H. A. R . (2004). Multikulturalisme: Tantangan-tantangan Global
Masa Depan dalam Transformasi Pendidikan Nasional. Jakarta:
Grasindo.
Wulandari, T. (2020). Konsep dan Praksis Pendidikan Multikultural.
Yogyakarta: UNY Press.
50