Page 63 - Kelas XII. 1a. Wilayah dan Pewilayahan
P. 63

Unit Pembelajaran

                                                                          Wilayah dan Pewilayahan








                        B.  Pengembangan Soal HOTS



                        Pada bagian ini akan dimodelkan pembuatan soal yang memenuhi indikator
                        pencapaian  kompetensi  yang  diturunkan  dari  kompetensi  dasar

                        pengetahuan.  Pengembangan  soal  diawali  dengan  pembuatan  kisi-kisi  agar
                        saudara  dapat  melihat  kesesuaian  antara  kompetensi,  lingkup  materi,  dan

                        indikator  soal.  Selanjutnya,  dilakukan  penyusunan  soal  di  kartu  soal

                        berdasarkan  kisi-kisi  yang  telah  disusun  sebelumnya.  Contoh  soal  yang
                        disajikan terutama untuk mengukur indikator kunci pada level kognitif yang

                        tergolong HOTS.


                        1.  Mata Pelajaran Geografi


                           Jenis Sekolah            : SMA/MA

                           Kelas                    : XII

                           Mata Pelajaran           : Geografi
                        Tabel 3. Kisi-kisi Soal HOTS 1


                               Kompetensi       Lingkup                  Indikator    Nomor             Bentuk
                        No.                                  Materi         Soal                Level
                                  Dasar         Materi                                  Soal              Soal
                         1          2              3            4            5           6        7        8
                         1   3.1. memahami    Interaksi    Teori grafik   Disajikan      1        L3    Pilihan
                             konsep           keruangan                 data, peserta                   Ganda
                             wilayah dan                                didik
                             pewilayahan                                membanding
                             dalam                                      kan gaya
                                                                        gravitasi
                             perencanaan                                antar dua
                             tata ruang                                 kota dengan
                             wilayah                                    dua kota
                             nasional,                                  lainnya
                             provinsi, dan
                             kabupaten/
                             kota











                                                                                                     65
   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68