Page 40 - Kelas XI.3b Lingkungan Hidup
P. 40
Program PKB melalui PKP berbasis Zonasi
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
2. Kondisi Pengelolaan Sumber daya pertanian sesuai Prinsip
Pembangunan Berkelanjutan (Ideal)
a.
b.
c. dst.
3. Kegiatan pengelolaan sumber daya alam yang dilakukan di lokasi
tersebut yang belum sesuai dengan prinsip-prinsip pembangunan
berkelanjutan (Kesenjangan antara ideal dengan real):
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
4. Berdasarkan hasil analisis di atas, lakukan evaluasi apakah
pengelolaan sumber daya alam di lokasi tersebut sudah baik atau
belum, sudah memenuhi prinsip pembangunan berkelanjutan atau
belum.
5. Apa saran/rekomendasi kelompok berdasarkan hasil evaluasi
tersebut?
Pengelolaan Sumber Daya Pertambangan
Lokasi: ......................................................................................................................
1. Kondisi pengelolaan Ssumber daya pertambangan di lapangan (Real)
a.
b.
c. dst.
2. Kondisi Pengelolaan Sumber daya pertambangan sesuai Prinsip
Pembangunan Berkelanjutan (Ideal)
a.
b.
c. dst.
3. Kegiatan pengelolaan sumber daya alam yang dilakukan di lokasi
tersebut yang belum sesuai dengan prinsip-prinsip pembangunan
berkelanjutan (Kesenjangan antara ideal dengan real):
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
150