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Chapter 1:终身学习



                          老师:终身模范






                   “如果我为病人进行冠心疏通术,我一个早上只能医治
              两位病人。如果我能将我的技术转移两百位医生,那一个早

              上我可以治疗四百位病人。”2019美国疏通术得奖者——日
              本心脏专科医生—斋藤•滋教授Shigeru Saito的名言。

                   同事的儿子,刚在爱尔兰大学医学院毕业,目前尚等待

              政府医院的聘请。同事安排他到我这里见习,让他见识私人
              医生的工作。一个星期过去了,他临走前问道:“有没有任

              何一位医生是您的学习榜样?”
                   我不假思索的回复:“山姆尔 • 奕 索 , Samuel

              Easaw。”

                   三人行必有我师,这是众所周知的事实,但我想将三改
              为二。要成为一位西医,需要大量的资深医师指导我们。若

              将所有正式指导过我的医师集起来,肯定超过一百位,这还

              不包括非正式,只是间中指点过我的老师。这庞大数量的医
              师们,很多位都是非常杰出的人物,但影响我最大的却是山

              姆脑科医生。


                               1994年槟城中央医院



                   “昌赐,你在肺科部门学习如何?”身为医学副主任的





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