Page 80 - YBAM 50th Anniversary Souvenir Magazine

中学阶段的撰稿人，只邀继持法师和吴 物换星移，出版了多年的课本难免需要再版

德福，前者是当今国内大专院校重要的 和修订，如何跟上时代做适当的调整，是编
佛学导师，后者是马佛青前任总会长， 委会和编审们即将面临的挑战。出版了的中
也是教界活跃的领导者和写作人、资深 小学课本还得积极推广介绍更多人或团体使

律师和时评者，二人皆佛学造诣深厚， 用，我们需要更多的人手加入这方面的工
从小学阶段就应邀为课本写稿，经验丰 作。这条路还长，大家还得继续努力。
富。
继程法师曾说，“面对破坏最好的方法，就
《常随佛学》课本省略了活动建议，以 是不断的建设”，建设最好的方法是通过教

图文并茂的彩色杂志方式呈现，但求赏 育，当今时代人心和环境都面临各种破坏，
心悦目以吸引年轻人。内容涵盖佛史、 我们期待马佛青出版的中小学课本，能为建
教史、教理与实践以及典籍介绍。教理 设儿童和青年人的心灵发挥一定的作用。
人亲自到全国各地去带领相关的培训课 方面涵盖人天乘法、解脱道和菩萨道，

程。 编写中学佛学课程纲要 基本符合印顺导师《成佛之道》中的编 感谢撰稿人，编审团队和编委会成员，大家
课本和教师指南 排次序。 合作愉快，多年奉献从不言倦。
插图方面，小一至小三由罗锦明作画，

小四至小六则是许罗威和黄泳鲳，间中 完整的小学佛学教学材料编成后，编委会从 除了编写中学课程纲要和审核课文，编 感谢总会历届会长和教育委员会主席给与的
也有一部分是刘燕儿的画作。由于坚持 2011年开始着手策划编写中学佛学课本。 审们还肩负草拟课文中练习题的参考答 信任和扶持。
主图必须用水彩创作，谢绝电脑画，当 依旧是成立编委会，先把课程纲要编写出 案，以及编写中学课本的教师指南。此
时还真的差点找不到合格的画家，即要 来，随后邀约撰稿人依之编写课本。 两项重要的参考材料，将出版成册，供 感谢顾问的指导。

画工好，又要符合佛教风格的画作，尤 教师使用。
其能把佛陀和弟子们画得好的，实在不 中学阶段，曾经担任马佛青总秘书的詹尊敬 感谢太平佛教会多年来免费提供开会场地和
容易找。 加入成为编委会副主席和编审，成为重要的 《常随佛学》上、下册课本陆续于2014 住宿。
生力军。他以在菩提中学佛学班教学的丰富 年及2019年编成，交由佛教文摘社设计

至于活动建议中有牵涉歌曲的，作曲者 经验，为审稿过程提供了不少实际可参考的 和出版，教师指南则于2019年编成。课 感谢所有促成佛学课本顺利完成的因缘。
主要有张蔚乾、周金亮、李翰章等，CD 意见。 本销售对象是中学佛学会、国民服务学
制作主要则由程作彬和李英剑负责。 员、佛青之友、佛教会成人初级班，甚
相较于小学，中学纲要编写过程简单多了， 至菩提中学等。

我们也很庆幸在编书的过程中，副主席 省略了纲要说明，又参考了香港佛教联合会
石云彩、财政王家祥和历任秘书（萧玲 出版，衍空法师编著的《正觉的道路》（香 结语
玲、黄碧云、郑美樱及陈思廷）都给予 港中学会考佛学科适用课本上、下册），短
紧密的配合，使工作进行的有条不紊。 短一年就把纲要编出来了。因考虑到课本内 课本和教师指南难免有不完美之处，多

有了优秀的行政团队，漫长的编书过程 容牵涉青年学佛的各个基本范围，不应只限 媒体教学时代渐渐摆脱对课本的依赖，
也就这么顺利走过来了。 中学生使用，取普贤十大愿中学佛者应常随 然而一册在手，配合其他工具，老师还
佛学的意涵，将课本命名为《常随佛学》， 是可以灵活使用，发挥课本最大功能， 北干那那佛学会
每个年级课本编成后，一律印出完整样 副题为“佛教青年基础佛学课本”，分上下两 共同为普及佛教教义，建立健全人格而

本，交由顾问继程法师和开舍法师过 册。上册，初中生或初学者适用，下册适合 努力。
078 目，做最后审核，才送交印刷。 高中生或进阶者。 079

50 YEARS OF DHARMA PRO PA GATION CO NTINUING THE MIS SION IN THE 5G ER A