Page 46 - Hukum Newton
P. 46
E-Modul Model Pembelajaran CinQASE Kelas X KD 3.7
Setelah melakukan kerja tim berpikir kritis secara kolaborasi, saling bertanya, menganalisis,
mensintesis dan mengevaluasi permasalahan, rumus dan lainnya yang terkait dengan materi berbagai jenis
gaya: gaya berat, gaya normal, gaya gesek, dan gaya tegangan tali sehingga dapat menyamakan persepsi dari
masing-masing pasangan A , B, dan C. Perhatikan petunjuk diskusi kelas berikut!
Dikusi Kelas
1. Lakukan diskusi kelas dari hasil kerja kelompok kolaborasi pada materi berbagai jenis gaya: gaya
berat, gaya normal, gaya gesek, dan gaya tegangan tali.
2. Cobalah untuk saling bertanya, menganalisis, mensintensis dan mengevaluasi permasalahan dan
konsep terkait gaya berat, gaya normal, gaya gesek, dan gaya tegangan tali.
3. Beri sanggahan antar kelompok, apabila ada perbedaan persepsi.
Setelah melakukan diskusi kelas, lakukanlah evaluasi dan umpan balik. Kelompok berkolaborasi
dalam memberikan penilaian, sanggahan, penyamaan persepsi dari hasil kinerja kelompok kolaborasi dan
meminta kelompok lain memberikan tanggapannya di depan kelas. Perhatikan petunjuk evaluasi dan umpan
balik berikut.
Evaluasi dan Umpan Balik
1. kesimpulan yang diperoleh dari hasil diskusi kelas untuk masing-masing kelompok ditampilkan
didepan kelas.
2. Guru dan kelompok lain memberikan penilaian, sanggahan, penyamaan persepsi dari hasil kinerja
kelompok kolaborasi yang akan tampil di depan kelas.
40
Shinta Afnesia, Jurusan Pendidikan Fisika
