Page 56 - MODUL PEMANASAN GLOBAL

Penentuan Nilai :

Skor Akhir = ℎ 100

❖ Kesimpulan

Dari hasil evaluasi atas berbagai aspek kognitif, psikomotorik, dan keterampilan sikap yang

akan dilakukan, dapat disimpulkan bahwa siswa akan menunjukkan pemahaman terhadap
penguasaan materi tentang Pemanasan global disertai dampaknya dengan baik. Dengan

demikian, mereka dapat menjelasakan dari konsep pemanasan global disertai proses, dampak

dan cara penanggulanganya. Selain itu, siswa juga akan menunjukkan keterampilan psikomotor
yang memadai dalam melaksanakan kegiatan penanggulangan terhadap pemanasan global ini.

Dari segi attitude skill, siswa menunjukkan sikap yang positif dan tanggap terhadap lingkungan
sekitar. Mereka menyadari pentingnya melestarikan alam dan bersedia untuk berkontribusi

dalam upaya pelestariannya. Sikap mereka terhadap tanggung jawab individu dalam menjaga
alam juga cukup baik, untuk itu cukup dapat menggambarkan perilaku peserta didik tersebut

❖ TINDAK LANJUT

Berdasarkan hasil penilaian diatas, beberapa tindakan lanjut yang dapat dilakukan untuk
peserta didik yaitu :

1. Memberikan sebuah informasi kembali untuk memberikan respons dari peserta didik
tentang kinerja mereka dalam berbagai aspek kognitif, psikomotor, dan attitude skill untuk

membantu mereka memperbaiki dan meningkatkan pengetahuan dan kemampuannya.
2. Mengadakan kegiatan tambahan atau tugas proyek lanjutan yang lebih mendalam tentang

pelestarian lingkungan dalam hal mencegah terjadinya pemanasan global di Indonesia ini.
3. Memperkuat kurikulum tentang pemanasan global dalam program pembelajaran untuk

meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa tentang isu-isu lingkungan yang terjadi.

4. Dan membangkan strategi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan mereka dan
berkomunikasi dengan orang tua mereka tentang kemajuan mereka.

56