Page 57 - MODUL PEMANASAN GLOBAL
P. 57
PENUTUP
Pemaparan materi terkait pemanasan global merupakan komponen penting dalam upaya kita
untuk menjaga keberlanjutan kehidupan ini agar tidak terjadi ketidakseimbangan ekosistem di
muka bumi ini. Melalui evaluasi yang mencakup aspek kognitif, psikomotor, dan sikap, kita
dapat mengukur sejauh mana siswa memahami, mampu mengaplikasikan keterampilan praktis,
dan memiliki sikap positif terhadap keanekaragaman hayati. Aspek kognitif menguji
pengetahuan siswa tentang berbagai tingkat pemahaman proses global warning ini serta
penyebanya dan penanggulangannya. Aspek psikomotor mengevaluasi keterampilan siswa
dalam melakukan tindakan nyata untuk melestarikan lingkungan, seperti penanaman pohon
dan mengurangi kendaraan bermotor. Sementara itu, aspek sikap menilai sejauh mana siswa
menghargai dan peduli terhadap lingkungan sekitarnya serta kesediaan mereka untuk
berkontribusi dalam upaya pencegahannya. Langkah-langkah lanjutan dari evaluasi ini akan
digunakan sebagai landasan untuk meningkatkan kurikulum dan metode pengajaran,
memastikan bahwa siswa tidak hanya mendapatkan pengetahuan teoretis, tetapi juga
keterampilan praktis untuk menjadi pembela lingkungan yang bertanggung jawab.
Dengan demikian, diharapkan evaluasi ini dapat menjadi titik awal yang penting dalam
membentuk generasi yang lebih peduli dan berkomitmen terhadap pelestarian lingkungan.
Dengan beberapa materi yang telah dipaparkan serta berbagai penilaian yang telah diberikan
untuk peserta didik. Terima kasih atas perhatian dan bantuan semua pihak yang terlibat dalam
proses pembelajaran ini. Semoga bahan ajar ini dapat berguna bagi peserta didik SMP dengan
baik ataupun sebagai pedoman bagi guru dalam mengajar.
57
