Page 5 - e-LKPD Faktor Kesetimbangan Kimia (RCM)

5 iv

4.9.11 Menelaah penyebab perubahan warna pada masing-masing sampel percobaan
pengaruh perubahan konsentrasi terhadap sistem kesetimbangan FeCl 3 dengan
KSCN (Attributing)

4.9.12 Menentukan hubungan penambahan konsentrasi dengan perubahan warna dan
pergeseran arah kesetimbangan (Organizing)
4.9.13 Menemukan pengaruh penambahan KSCN terhadap nilai Q c (Organizing)

4.9.14 Memprediksi perubahan nilai Q c yang terjadi jika terdapat perubahan
konsentrasi terhadap sistem kesetimbangan FeCl 3 dengan KSCN

(Mengevaluasi)
4.9.15 Menentukan reaksi maju pada kesetimbangan NO 2 dan N 2O 4 (Organizing)

4.9.16 Menelaah penyebab perubahan warna pada masing-masing sampel percobaan
pengaruh perubahan suhu terhadap pergeseran arah kesetimbangan NO 2 dan

N 2O 4 (Attributing)
4.9.17 Memprediksi arah pergeseran kesetimbangan yang terjadi jika ingin
mengembalikan sistem kesetimbangan setelah suhu dinaikkan dan suhu

diturunkan (Mengevaluasi)
4.9.18 Membandingkan jumlah koefisien reaktan dan produk pada animasi pengaruh

perubahan tekanan dan volume terhadap pergeseran arah kesetimbangan
(Differentianting)
4.9.19 Menentukan hubungan P dan V berdasarkan persamaan gas ideal (Organizing)

4.9.20 Menelaah pengaruh tekanan dan volume terhadap perubahan jumlah molekul
pada suatu kesetimbangan (Attributing)

4.9.21 Menentukan hubungan perubahan tekanan volume terhadap jumlah koefisien
reaktan dan produk serta arah pergeseran kesetimbangan (Organizing)
4.9.22 Memprediksi arah pergeseran kesetimbangan yang terjadi jika tekanan

diperbesar dan volume diperkecil (Mengevaluasi)
4.9.23 Menelaah pengaruh katalis pada reaksi kesetimbangan (Attributing)
4.9.24 Menyimpulkan pengaruh masing-masing faktor terhadap pergeseran arah

kesetimbangan

Tujuan Pembelajaran :

Melalui praktikum, diskusi, dan presentasi, siswa dapat menganalisis

faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan kimia
beserta penerapan dan praktiknya di bidang industri