Page 18 - MODUL DIGITAL

Modul Digital Ilmu Pengetahuan Alam & Sosial Terintegrasi Keislaman

MENU UTAMA

KOMPONEN INTI

A. TUJUAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

1. Tujuan Pembelajaran :

 Mengidentifikasi ragam transformasi energi pada kehidupan sehari-hari.

 Membuat simulasi transformasi energi menggunakan bagan/alat bantu

sederhana dalam kehidupan sehari-hari.

2. Tujuan Pembelajaran Pengenalan tema :

 Peserta Peserta didik melakukan aktivitas yang berkaitan dengan tema

pembelajaran sebagai perkenalan.

 Peserta didik mengetahui apa yang ingin dan akan dipelajari di bab ini.

 Peserta didik membuat rencana belajar.

3. Tujuan Pembelajaran Topik A :

 Peserta didik memahami konsep kekekalan energi.

 Peserta didik dapat mengidentifikasi perubahan bentuk energi di

sekitarnya berdasarkan pengamatan.

4. Tujuan Pembelajaran Topik B :

 Peserta didik dapat mengidentifikasi macam-macam energi potensial

berdasarkan percobaan sederhana.

 Peserta didik dapat membuat simulasi sederhana alat yang menggunakan

energi potensial.

5. Tujuan Pembelajaran Topik C :

 Peserta didik dapat mengidentifikasi macam-macam bentuk energi yang

termasuk dalam energi kinetik.

 Peserta didik dapat memahami hubungan energi kinetik pada energi

cahaya, panas, bunyi, dan listrik.

15