Page 38 - MODUL DIGITAL

Modul Digital Ilmu Pengetahuan Alam & Sosial Terintegrasi Keislaman

MENU UTAMA

benda pegas. Guru bisa menguatkan hubungan gaya dan

energi).

b. Adakah benda-benda lain yang memiliki energi potensial

pegas?

Benda-benda elastis seperti per, trampolin, dsb.

5. Sampaikan kepada peserta didik bahwa mereka akan melakukan

beberapa percobaan untuk lebih memahami mengenai energi

potensial.

6. Berikan pengarahan kepada peserta didik terkait kegiatan

percobaan sesuai panduan di Buku Siswa.

Catatan Untuk Percobaan Energi Potensial Pada Lilin

a. Percobaan ini bisa dilakukan secara berkelompok dengan

anggota 3-4 peserta didik.

b. Percobaan ini menggunakan api, pastikan peserta didik selalu

dalam pengawasan guru.

c. Guru juga bisa mengganti percobaan ini menjadi demonstrasi,

disesuaikan dengan kondisi kelas.

7. Ingatkan peserta didik untuk menjawab pertanyaan pada setiap

percobaan dan menulis hasilnya di buku tugas.

8. Setelah percobaan selesai, pandulah diskusi yang membahas

pengamatan mereka pada setiap percobaan.

9. Siapkan dua benda yang sama dan bisa dijatuhkan. Kemudian,

lakukan percobaan berikut.

a. Simpan 1 benda di lantai dan 1 benda di tangan guru.

b. Jatuhkan benda yang di tangan.

35