Page 148 - 53 Metode Belajar dan Pembelajaran (Syifa Siti Mukrimah) (z-lib.org)_Neat
P. 148
A. METODE DIAD
Metode DIAD yaitu cara komunikasi diantara dua
orang baik secara lisan maupun tertulis terutama
menyangkut identitas dari masing–masing pribadi.
B. METODE KUBUS PECAH (BROKEN SQUARE)
Metode Broken Square yaitu cara penyusunan
pecahan–pecahan Bujur sangkar yang dilakukan oleh
empat atau lima kelompok menjadi bentuk bujur sangkar.
C. METODE ROLE PLAYING
Metode Role Playing atau Bermain Peran pada
prinsipnya merupakan metode untuk ‘menghadirkan’
peran-peran yang ada dalam dunia nyata ke dalam suatu
‘pertunjukan peran’ di dalam kelas/pertemuan, yang
kemudian dijadikan sebagai bahan refleksi agar peserta
memberikan penilaian terhadap. Misalnya: menilai
keunggulan maupun kelemahan masing-masing peran
tersebut, dan kemudian memberikan saran/alternatif
pendapat bagi pengembangan peran-peran tersebut.
Metode ini lebih menekankan terhadap masalah yang
diangkat dalam ‘pertunjukan’, dan bukan pada
kemampuan pemain dalam melakukan permainan peran.
Langkah-langkah pelaksanaan metode Role
Playing, menurut Shaftel dan Shaftel (E. Mulyasa,
2004:141) adalah sebagai berikut.
1) Menghangatkan suasana dan memotivasi peserta
didik.
53 Metode Belajar Pembelajaran
147
