Page 163 - 53 Metode Belajar dan Pembelajaran (Syifa Siti Mukrimah) (z-lib.org)_Neat

11. Permainan diakhiri oleh guru dan siswa dengan
menyimpulkan kegiatan pembelajaran yang baru
saja dilakukan.

12. Guru memberikan rewardkepada siswa dan
kelompok yang aktif memberikan tanggapan.

L. METODE WHOLE BRAIN TEACHING
Whole Brain Teaching adalah metode
pembelajaran yang dikenalkan di Amerika utara sejak
1999. Konsep tersebut mengajarkan metode
pembelajaran dengan cara mengenali prinsip belajar anak

didik yang dibagi menjadi tiga bagian yaitu Visual, Verbal,
dan Body/Kinestetic. Strategi inti dari Whole Brain
Teaching adalah bagaimana cara menarik perhatian
audience dalam hal ini adalah anak didik sehingga mereka
lebih terfokus pada materi yang diberikan guru. Harus ada
interaksi, karena metode pembelajaran yang ada selama

ini cenderung menimbulkan kebosanan pada murid.
Kegiatan interaktif yang mewarnai proses pembelajaran
ini dikendalikan dengan perintah-perintah dan respon-
respon sederhana dengan satu kata bahasa Inggris yang
relatif sudah dikenal siswa, maka pembelajaran dengan
metoda ini praktis bisa diterapkan untuk hampir semua
mata pelajaran. Ungkapan yang harus diperkenalkan ke
siswa dan digunakan dalam interaksi kelas adalah: (1)

Class - Yes, (2) Micro-lecture, (3) Teach - Okay, (4)
Scoreboard, (5) Hands and Eyes, (6) Comprehension
Check.

53 Metode Belajar Pembelajaran
162