Page 176 - 53 Metode Belajar dan Pembelajaran (Syifa Siti Mukrimah) (z-lib.org)_Neat
P. 176
Sedangkan kelemahannya adalah sebagai berikut:
1. Pemecahan problem yang disampaikan oleh siswa
belum tentu cocok dengan keadaan yang ada di
masyarakat.
2. Karena waktu yang terbatas, maka kesempatan
berperan secara wajar kurang terpenuhi.
3. Rasa malu dan tekut akan mengakibatkan ketidak
wajaran dalam memainkan peran, sehingga
hasilnyapun kurang memenuhi harapan (Sriyono
dkk, 1992: 118).
Q. METODE TWO STAY TWO STRAY
Memberikan kesempatan kepada kelompok untuk
membagikan hasil dan informasi dengan kelompok
lainnya. Adapun langkah-langkahnya, yaitu:
a. Siswa bekerja sama dalam kelompok berempat
seperti biasa
b. Setelah selesai, dua orang dari masing-masing
bertamu kedua kelompok yang lain
c. Dua orang yang tinggal dalam kelompok bertugas
membagikan hasil kerja dan informasi mereka ke
tamu mereka
d. Tamu mohon diri dan kembali ke kelompok mereka
sendiri dan melaporkan temuan mereka dari
kelompok lain
e. Kelompok mencocokkan dan membahas hasil
kerja mereka
53 Metode Belajar Pembelajaran
175
