Page 30 - 53 Metode Belajar dan Pembelajaran (Syifa Siti Mukrimah) (z-lib.org)_Neat
P. 30
C. MENJODOHKAN
Jodohkan!
No Pernyataan Jawaban
Semua potensi yang ‘dimasukkan’ ke Proses
1 dalam sekolah sebagai modal awal
kegiatan pendidikan
Hasil yang terjadi setelah Input
2
pelaksanaan kegiatan jangka pendek
Hasil yang dicapai dalam jangka Raw Input
3
pendek dalam sebuah pembelajaran
Serangkaian kegiatan pendidikan Outcome
yang dirancang secara sadar dalam
4 usaha meningkatkan kompetensi
input demi menghasilkan output dan
outcome bermutu
Peserta didik Environemental
5
Input
kondisi sosial, ekonomi, kultural, Output
6
filsafat masyarakat dan sejenisnya
guru, materi, media, dan pengelolaan JEMPOL
7
kelas
Sifat kemanusiaan, saling Pendekatan
menghargai, gotong royong, ABCD
8 kebersamaan, ramah, hormat,
toleran, nasionalis, peduli, dan
kosmopolit (mendunia).
Audiensce, Behaviour, Condition, dan Olah Rasa dan
9
Degree Karsa
Jujur, Empati, Mandiri, Percaya diri, Instrumental
10
Optimis, dan Luwes input
53 Metode Belajar Pembelajaran
29
