Page 15 - Colorful Ilustrasi Mengenal Tata Surya Book Cover
P. 15

2













                                                                  Lembar Kerja Peserta Didik II
                                                                  L  e   m    b   a  r   K    e  r j a    P   e  s  e  r  ta     D   i d   i k    II



                                                                          i
                                                                                                                                    i
                                                                                t
                                                                            o
                                                                                                                   n
                                                                                                                o
                                                                                                                                     o
                                                                                                                       v
                                                                                                                                 s
                                                                                                     g
                                                                                                        i
                                                                                                           K

                                                                                                 o
                                                                                     k
                                                                                  e
                                                                                        n
                                                                                                l
                                                                                            o
                                                                                                                          e
                                                                                                                             n
                                                                                                                                                l

                                                                                                                                             a
                                                                                                                                         n
                                                                      B
                                                                      Bioteknologi Konvensional
                                           Tujuan Pembelajaran
                       Sebelum menggunakan LKPD ini terlebih dahulu kita harus paham tujuan yang ingin kita

                      capai dalam pembelajaran ini. Adapun tujuan yang ingin kita capai pada pembelajaran



                      ini sebagai berikut:



                         1.  Peserta  didik  mampu  merancang  dan  melakukan  percobaan  untuk  menciptakan



                             desain  produk  dan  contoh  bioteknologi  konvensional  produk  yang  kekinian



                             berdasarkan  bahan  dari  kearifan  lokal  sebagai  salah  satu  solusi  permasalahan



                             inovasi teknologi biologi.



                         2.  Siswa mampu mengidentifikasi organisme yang berperan sebagai agen bioteknologi



                             konvensional dari produk yang dihasilkan














                                                     Aspek STEM











                                     STEM                                                                      Keterangan







                                                                       Mengkaji dan menganalisis produk etnosasins menggunakan



                            Sains                                      metode  ilmiah,  mulai  dari  tahap  identifikasi  masalah



                                                                       membuat pertanyaan hingga menemukan kesimpulan








                                                                       Menggunakan internet, smartphone sebagai sumber belajar
                            Teknologi


                                                                       dan  sebagai  sarana  untuk  mencari  konsep-konsep


                                                                       pendukung dalam menyelesaikan tugas.








                            Engineering                               Melalui  kegiatan  praktikum  sisiwa  membuat  desain

                                                                      perlakuan yang berbeda untuk mengetahi hasil yang paling



                                                                      bagus






                            Mathematics                               Perhitungan  takaran  produk,  perhitungan  hari  pemantuan




                                                                      dan hasil yang diperoleh berdasarkan pengematan








                                                                                                        15
   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20