Page 16 - tinaaaa123_Neat
P. 16

BAB
                      E.   Teknik Analisis Data                                                                                                                                        I


                                          instrumen yang dipakai terdapat 5 jawaban, sehingganya skor nilai

                            total bisa didapat dengan mencari rumus sebagai berikut.
                            Dengan:                                                                                                                                             BAB

                                                                                                                                                                                  II
                                                                                   =                    × 100%
                                                                                                                    

                            Hasil Persentasi dikategorikan sesuai dengan kriteria berikut:

                                                                                                                                                                          BAB
                                                                                F.   Kriteria Kualitas Media Pembelajaran
                           Tabel 3.5 Interprestasi Skor Kuesioner Validasi                                                                                                 III

                                                                                        1.   Kevalidan  (Validity)  Kualitas  produk  dikatakan  valid                     Model Penelitian
                                  Presentase (%)                Kriteria valid               yaitu  dengan  melihat  dari  keterkaitannya  serta                          Subjek dan Objek
                                                                                             mempertimbangkan            tujuan     dari    pengembangan                  Penelitian
                                      81-100                    Sangat Valid
                                                                                             produk tersebut.                                                             Prosedur
                                      61- 80                        Valid                                                                                                 Pengembangan

                                       41-60                    Cukup Valid                                                                                               Teknik
                                                                                         2.   Kepraktisan  (Practicallity)  Kepraktisan  suatu  produk
                                                                                                                                                                          Pengumpulan
                                       21-40                    Kurang Valid                  ditentukan dari guru yang menyatakan bahwa produk                           Data
                                                                                              yang dihasilkan dapat digunakan
                                       0-20                  Sangat Kurang Valid
                                                                                                                                                                           Teknik Analisi Data
                                                                                                                                                                         Kriteria Kualitas
                                                                                                                                                                         Media
                             KEMBALI                                                                                                    SELANJUTNYA                      Pembelajaran
   11   12   13   14   15   16   17