Page 21 - Periodico Escolar 43 Colegio de Educación Especial Nuestra Señora del Carmen - ASPRONTE
P. 21
Colegio de Educación Especial “Nuestra Señora del Carmen” - ASPRONTE Nuestra Voz nº 43
EL IMPORTANTE PAPEL DE LOS PADRES EN LA
EDUCACIÓN ESPECIAL
La participación de los padres en el proceso de toma de decisiones de
educación especial es de vital importancia. Lo más importante que pueden
hacer los padres es asegurarse de que estén involucrados y desempeñen un
papel activo como miembro del equipo educativo de sus hijos. Se lleva a cabo
un plan educativo individualizado donde se tendrá en cuenta la evaluación, el
desarrollo del programa y los programas educativos a lo largo de la
escolarización del niño/a.
Los padres son importantes
Aunque es sabido que los profesionales del
equipo docente y del centro educativo
toman decisiones sobre la educación de los
niños, los padres también deben formar una
parte activa en lo que concierne a su hijo en
educación especial. Quizá esto pueda hacer
que los padres se sienten de algún modo
abrumados, pueden creer que los
profesionales del centro consideran que están
poco informados sobre la enseñanza o los
obstáculos que existen en la toma de
decisiones, sobre todo si hay algún punto de
discrepancias.
Los padres y otros tutores no deben permitir
que el personal de la escuela los intimide en este proceso, porque su papel
como defensor del estudiante es de suma importancia.
Los padres aportan información crítica
Los padres y tutores conocen a sus hijos mejor que nadie y tienen la
comprensión más completa de la historia física, social, de desarrollo y familiar
de un niño. Los padres son los únicos adultos en el proceso educativo que han
estado y continuarán estando profundamente involucrados a lo largo de la
carrera escolar del niño; y si bien ellos mismos no pueden ser educadores,
aportan sus años de experiencia en otras profesiones y aspectos de la vida al
proceso.
Los padres están siempre cerca de sus hijos e hijas
Mientras que los niños asisten a la escuela aproximadamente seis horas al día,
solo tienen unos minutos de la atención indivisa de los maestros en una
clase. Los padres tienen la oportunidad de sentarse lado a lado con ellos,
21