Page 14 - Modul Ajar Berdiferensiasi Bilangan_Baru

3 Keterampilan berkomunikasi 1. aktif dalam tanya jawab, tidak ikut
mengemukakan gagasan/ide kurang
menghargai pendapat siswa lain.
2. aktif dalam tanya jawab, tidak ikut
mengemukakan gagasan/ide menghargai
pendapat siswa lain.
3. aktif dalam tanya jawab, ikut
mengemukakan gagasan/ide,
menghargai pendapat siswa lain

b. Penilaian Keterampilan
Nama Siswa :
Tanggal :
Kelas :

Skala Nilai

No. Aspek yang Dinilai 1 2 3 4

1 Melihat potensi sumber daya alam di sekitar ?

2 Bagaimana potensi alam tersebut dapat
dimanfaatkan secara maksimal ?

3 Bagaimana siswa bisa menjawab agar potensi alam
tersebut dapat digunakan dan tetap lestari ?

Keterangan: Sempurna 4

Kurang Sempurna : 2 – 3 Tidak
Sempurna 1

ℎ ℎ
Skor Akhir = x 4
mal