Page 113 - BUKU PENGURUSAN 2024 2025_V4 (1)_Neat

SK DATOK KERAMAT 1, KUALA LUMPUR
BUKU MANUAL PENGURUSAN & TAKWIM SESI AKADEMIK 2024/2025

Prosedur Tindakan Salah Laku Ponteng Sekolah (Berterusan: 31 hari)

LANGKAH PROSES TINDAKAN

1 Mengenalpasti murid yang ponteng selama 3 hari secara Guru Darjah
berterusan.
2 2.1. Menghantar surat amaran pertama kepada ibu bapa/ penjaga. Guru Darjah / guru
2.2. Menyatakan kesalahan yang dilakukan murid dan berbincang yang diberi kuasa
dengan ibu bapa/penjaga.
2.3. Murid dan ibu bapa/penjaga perlu diberi peluang menjelaskan
kesilapan “right to be heard”.
2.4. Sekiranya penjelasan ibu bapa/penjaga munasabah maka hari-
hari yang murid tersebut tidak hadir dianggap sebagai tidak hadir
bersebab.

3 Murid dihantar untuk sesi bimbingan kaunseling. Guru Kaunseling

4 Sekiranya murid tersebut masih melakukan kesalahan ponteng Guru Darjah
selama 7 hari lagi secara berterusan selepas Amaran Pertama
dikeluarkan, maka Surat Amaran Kedua akan dikeluarkan.

5 5.1. Menghantar Surat Amaran Kedua kepada ibu bapa/ penjaga. Guru Darjah / guru
5.2. Menyatakan kesalahan yang dilakukan murid dan berbincang yang diberi kuasa
dengan ibu bapa/ penjaga.
5.3. Murid dan ibu bapa/penjaga perlu diberi peluang menjelaskan
kesilapan “right to be heard”.
5.4. Sekiranya penjelasan ibu bapa/ penjaga munasabah maka hari-
hari yang murid tersebut tidak hadir dianggap sebagai tidak hadir
bersebab.
6 Murid dihantar untuk sesi bimbingan kaunseling. Guru Kaunseling

7 Sekiranya murid yang sama melakukan kesalahan ponteng Guru Darjah
selama tujuh hari secara berterusan, selepas amaran kedua
dikeluarkan, maka surat amaran ketiga akan dikeluarkan.

8 8.1. Menghantar surat amaran ketiga kepada Ibu bapa Guru Darjah / guru
/penjaga. yang diberi kuasa
8.2. Menyatakan kesalahan yang dilakukan murid dan
berbincang dengan ibu bapa /penjaga.
8.3. Murid dan ibu bapa /penjaga perlu diberi peluang
menjelaskan kesilapan “right to be heard”.
8.4. Hukuman yang dikenakan hendaklah adil, tidak
prasangka (“rule against bias”) setelah memberi
penjelasan kesalahan murid dan
perkara-perkara lain yang berkaitan.

103 SKDK1_Redesign SCAAP
#14kearahkaramahinsaniah