Page 2 - Flow og kvalitetssikring 06.02.24

FLOW OG

KVALITETSSIKRING

Formål

• At dette arbejdsredskab understøtter

transformationen fra undervisningsforløb mod

læringsforløb.

• At dit bidrag og din interaktion skaber øget ejerskab

til læringsforløb.

• At du medvirker til at øge kvaliteten og forbedre

indholdet i læringsforløb.

• At du kender dit ansvar og konkrete rolle i forbindelse

med udvikling og udgivelse af læringsforløb.

• At du påvirker det pædagogiske indhold og det

didaktiske design.

2