Page 156 - Kumpulan Soal Sumatif Tengah VII,VIII dan akhir semester genap IX

Jalur Rempah adalah satu sudut pandang yang kita butuhkan untuk melihat peran masyarakat
Nusantara selama berabad-abad lalu. Hal yang sekaligus berguna sebagai upaya rekonstruksi
sejarah, geografi, serta sudut pandang baru bagi kita dalam melihat kembali lautan dan bukan
melulu memunggunginya. Sesuatu jejak yang begitu berharga dan penting untuk kita telusuri
kembali pada masa kini.

Asesmen Formatif :
Penilaian
Aspek yang
diamati Sangat Berkembang Cukup Kurang
berkembang
Peserta didik Peserta didik Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Pengaruh
1
kondisi dapat 4 dapat 3 menyebutkan 2 menyebutkan pengaruh
menyebutkan
pengaruh
contoh
menyebutkan
contoh
geografis contoh pengaruh contoh pengaruh kondisi geografis kondisi geografis
Indonesia Kondisi geografis kondisi geografis Indonesia sebagai Indonesia sebagai
sebagai negara Indonesia sebagai Indonesia sebagai negara maritim negara maritim
maritim negara maritim negara maritim terhadap kehidupan terhadap kehidupan
terhadap terhadap terhadap ekonomi ekonomi
kehidupan kehidupan kehidupan
ekonomi ekonomi ekonomi
Peserta didik Peserta didik Peserta didik Peserta didik dapat
dapat dapat dapat menyebutkan 1
Pengaruh
kondisi menyebutkan menyebutkan 3 menyebutkan 2 dapat memberikan
4
jawaban
pengaruh kondisi
pengaruh
pengaruh
pengaruh
geografis kondisi kondisi geografis Indonesia kondisi geografis
Indonesia geografis geografis sebagai negara Indonesia sebagai
sebagai negara Indonesia Indonesia maritim terhadap negara maritim
maritim sebagai negara sebagai kehidupan sosial terhadap kehidupan
terhadap maritim negara maritim masyarakat
kehidupan terhadap terhadap sosial masyarakat
sosial kehidupan kehidupan
masyarakat
sosial sosial
masyarakat masyarakat
Keuntungan Peserta didik Peserta didik Peserta didik dapat Peserta didik dapat
yang dapat dapat menyebutkn menyebutkn
dirasakan menyebutkn menyebutkn 2 keuntungan yang 1 keuntungan yang
masyarakat 4 keuntungan 3 keuntungan dirasakan dirasakan
Indonesia yang dirasakan yang dirasakan masyarakat masyarakat
yang masyarakat masyarakat Indonesia yang Indonesia yang
mempunyai Indonesia yang Indonesia yang mempunyai mempunyai
keanekaraga mempunyai mempunyai keanekaragan suku keanekaragan suku
ma n suku keanekaragan keanekaragan bangsa bangsa
bangsa? suku suku
bangsa bangsa

Tindak Lanjut Penilaian Formatif :

Bukti/Tujuan Penilaian
Pembelajaran Sangat Berkembang Cukup Kurang