Page 2 - Modul Ajar
P. 2

MODUL AJAR
                                               (TOPIK/KONTEN INTI)
                 A  INFORMASI UMUM
                     1  Identitas Penulis     :   Nama                   Muhammad Harun
                         Modul                    Mata Pelajaran         Bahasa Inggris
                                                  Satuan Pendidikan      SMK Negeri 1 Payakumbuh
                                                  Program Keahlian       Pemasaran
                                                  Kelas/Fase             10/E
                                                  Tahun Pelajaran        2022/2023
                                                  Alokasi Waktu          2 x 45

                     2  Kompetensi Awal       :  a. Definisi prosedur teks
                                                 b. Fungsi sosial dari prosedur teks
                                                 c. Stuktur umum prosedur teks
                                                 d. Unsur-unsur kebahasaan yang terdapat pada teks prosedur
                     3  Profil Pelajar        :  -  Beriman, dan Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan
                         Pancasila                   Berakhlak Mulia
                                                 -  Gotong Royong
                                                 -  Mandiri
                                                 -  Bernalar Kritis
                                                 -  Kreatif
                     4  Sarana dan            :  a.  Fasilitas yang dibutuhkan Media/alat:
                         Prasarana                   Laptop,  Proyektor-LCD  (infokus),  Smartphone,  Jaringan
                                                     Internet dan Loud Speaker.
                                                 b.  Lingkungan Belajar:
                                                     Lingkungan  belajar  yang  disesuaikan  dengan  kebutuhan
                                                     dan  kenyaman  peserta  didik  dalam  melaksankan
                                                     pembelajaran.  Guru  juga  mengatur  posisi  duduk  siswa
                                                     berdasarkan  kemampuan  belajar  dan  gaya  belajar  siswa.
                                                     Bagi siswa yang mengalami kesulitan dalam belajar seperti
                                                     low  learners  dan  yang  mengalami  masalah  penglihatan
                                                     duduk  didekat  guru/paling  depan.  Selain  itu,  guru  juga
                                                     mengelompokkan tempat duduk siswa sesuai dengan gaya
                                                     belajarnya.
                                                 c.  Catatan tambahan lainnya yang perlu diketahui guru agar
                                                     proses belajar berjalan efektif.
                                                     •  Mempersiapkan  semua  media  pembelajaran  sebelum
                                                     kelas dimulai
                                                     •  Menugaskan  siswa  untuk  membaca  referensi  sebelum
                                                     pertemuan berikutnya.
                                                     • Instruksi diberikan secara lisan dan tulis dengan kalimat
                                                     sederhana.
                     5  Target Peserta        :  a.  Peserta didik dengan gaya belajar visual
                         Didik                   b.  Peserta didik dengan gaya belajar audio
                                                 c.  Peserta didik dengan gaya belajar kinestetik
                         Model
                     6  Pembelajaran yang     :  Genre-Based Instruction/Genre-Based Approach
                         Digunakan
                 B  KOMPONEN INTI
   1   2   3   4   5   6   7