Page 5 - elektronik modul matematika 
        P. 5
     Perkalian pecahan :
                          -  Perkalian dua pecahan
                          -  Perkalian pecahan biasa dengan bilangan asli
                          -  Perkalian pecahan campuran dengan bilangan asli
                          -  Perkalian pecahan biasa dengan pecahan campuran
                          -  Perkalian dua pecahan campuran
                          Pembagian Pecahan
                          -  Kebalikan pecahan
                          -  Kebalikan bilangan asli
                          -  Kebalikan pecahan campuran
                          -  Pembagian pecahan biasa dengan bilangan asli
                          -  Pembagian pecahan  campuran dengan bilanga asli
                          -  Pembagian pecahan biasa dengan pecahan campuran
                          -  Pembagian pecahan campuran dengan pecahan campuran
                          Desimal :
                          -  Mengenal pecahan desimal
                          -  Perkalian desimal
                          -  Perkalian desimal dengan cara mengubah  menjadi bentuk pecahan
                          -  Perkalian desimal dengan perkalian biasa
                          -  Menyelesaikan masalah perkalian desimal
                          -  Pembagian desimal
                          -  Pembagian desimal dengan mengubah pecahan
                          -  Pembagian desimal dengan metode pembagian susun.
                          2.  Manual Prosedur Penggunaan E-modul
                          Kompetensi yang ingin dicapai dari e-modul ini adalah :
                          a.  Peserta didik dapat menguasai materi secara mandiri
                          b.  Peserta  didik  dapat  mengukur  mengevaluasi  hasil  belajarnya  sendiri  (self
                              evaluation)
                          c.  Peserta didik mengatasi keterbatasan waktu belajar
                                                                                                         4





