Page 228 - BUKU_PENDIDIKAN KESEHATAN
P. 228

Trisnadewi, N. (2023). Sosialisasi Dan Pelatihan Pencegahan Penyakit Menular: Menuju Desa
                        Sehat. Bhakti Community Journal, 2(2), 97-105. https://doi.org/10.36376/bcj.v2i2.31

                  Tunggal,  S.  (2023).  Membangun  Kesadaran  Politik  Warga  Negara  Melalui  Pendidikan
                        Kewarganegaraan. JOCER, 1(1), 11-15. https://doi.org/10.60153/jocer.v1i1.9

                  Twenge, J. (2020). Increases in Depression, Self‐Harm, and Suicide Among U.S. Adolescents After
                        2012 and Links to Technology Use: Possible Mechanisms. Psychiatric Research and Clinical
                        Practice, 2(1), 19-25. https://doi.org/10.1176/appi.prcp.20190015

                  Ulfa, Z. and Perdana, J. (2022). Program Zitasi Generasi Z Melalui Aplikasi Fatsecret pada Siswa
                        SMK Negeri 1 Palangka Raya. Jurnal Dharma Pendidikan Dan Keolahragaan, 2(1), 35-43.
                        https://doi.org/10.33369/dharmapendidikan.v2i1.21643

                  Ulya, Z. and Iskandar, A. (2017). Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Media Poster terhadap
                        Pengetahuan  Manajemen  Hipertensi  Pada  Penderita  Hipertensi.  Jurnal  Keperawatan
                        Soedirman, 12(1), 38. https://doi.org/10.20884/1.jks.2017.12.1.715

                  Umary, M. (2018). Pengaruh  Hipnoterapi pada Santriwati yang Menderita Psikosomatis di Ma
                        Muallimat  NW  Pancor.  Psikoislamika  Jurnal  Psikologi  Dan  Psikologi  Islam,  15(1),  5.
                        https://doi.org/10.18860/psi.v15i1.6664
                  Utama,  T.,  Himalaya,  D.,  &  Rahmawati,  S.  (2020).  Evaluasi  Penerapan  Program  Gerakan
                        Masyarakat Hidup Sehat (GERMAS) di Kota Bengkulu. Journal of Nursing and Public Health,
                        8(2), 91-99. https://doi.org/10.37676/jnph.v8i2.1204

                  Utami, W., Utaminingtyas, S., & Candrarini, M. (2022). Evaluasi Kualitas Pembelajaran Tatap Muka
                        Masa New Normal Sekolah Dasar Kecamatan Wates Awal Tahun Ajaran 2022-2023. JIIP -
                        Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(10), 4410-4415. https://doi.org/10.54371/jiip.v5i10.956

                  Varraso, R., Chiuve, S., Fung, T., Barr, R., Hu, F., Willett, W., … & Camargo, C. (2015). Alternate
                        Healthy Eating Index 2010 and Risk of Chronic Obstructive Pulmonary Disease Among Us
                        Women  and  Men:  Prospective  Study.  BMJ,  350(feb03  7),  h286-h286.
                        https://doi.org/10.1136/bmj.h286

                  Verhavert, Y., Martelaer, K., Hoof, E., Linden, E., Zinzen, E., & Deliens, T. (2020). The Association
                        Between Energy Balance-Related Behavior and Burn-Out In Adults: A Systematic Review.
                        Nutrients, 12(2), 397. https://doi.org/10.3390/nu12020397
                  Wahyuni, A. (2017). Analisis Hambatan Belajar Mahasiswa  pada Mata Kuliah Kalkulus Dasar.
                        JNPM      (Jurnal     Nasional     Pendidikan     Matematika),     1(1),    10.
                        https://doi.org/10.33603/jnpm.v1i1.253

                  Wahyunisari, T. (2023). Media Komik Berbasis Digital dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah
                        Dasar.   JIIP   -    Jurnal   Ilmiah   Ilmu   Pendidikan,   6(10),   8135-8140.
                        https://doi.org/10.54371/jiip.v6i10.3041

                  Wang, L. (2023). Peran Zikir dalam Membentuk Kesehatan Mental Jamaah: Studi Kasus Jemaah
                        Surau Asraful Amin Kecamatan Stabat. Mukadimah Jurnal Pendidikan Sejarah Dan Ilmu-
                        Ilmu Sosial, 7(1), 159-165. https://doi.org/10.30743/mkd.v7i1.6629





                                                           211
   223   224   225   226   227   228   229   230