Page 10 - FLIPBOOK PROTA BIOLOGI 2024/2025
P. 10

dari sumber yang relevan.


                 3  ▪  Peserta didik mampu menganalisis      4 JP                         2
                        data  perbandingan  hasil  observasi
                        berbagai  tingkat  keanekaragaman
                        makhluk  hidup  (gen,  jenis  dan
                        ekosistem)  di  lingkungan  sekitar                                  2
                        dalam bentuk laporan tertulis.

                 4  ▪  Peserta  didik  mampu  menyajikan     4 JP                                2
                        usulan      upaya      pelestarian
                        keanekaragaman  makhluk  hidup                                              2
                        dalam  berbagai  bentuk  media
                        presentasi.
                                                                                       BAB 2 : VIRUS

                 1  ▪  Peserta didik mampu menganalisis      4 JP                                      2
                        karakteristik virus dan peranannya
                        dalam  fenomena-fenomena  yang
                        terjadi  di  lingkungan  sekitar
                        tempat  tinggal  dalam  bentuk                                                    2
                        laporan tertulis.
                 2  ▪  Peserta  didik  mampu  menyajikan     4JP                                              2
                        data   tentang    ciri-ciri,   cara
                        replikasi, dan peranan virus dalam
                        aspek kesehatan masyarakat dalam
                        bentuk proyek sederhana/ simulasi                                                        2
                        visual.


                                                                                     BAB 3 :  BAKTERI

                 1  ▪  Peserta        didik       mampu      2 JP                                                   2
                        mengidentifikasi   struktur,   dan
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15