Page 14 - FLIPBOOK PROTA BIOLOGI 2024/2025

hidup serta menyajikannya dalam
bentuk laporan tertulis.

4. ▪ Peserta didik mampu memecahkan 4 JP 2
masalah lingkungan dengan membuat
proyek sederhana dari bahan daur ulang
limbah.
2

BAB 9 : EKOSISTEM

1. ▪ Peserta didik mampu menganalisis 2 JP 2
data pengamatan tentang hubungan
antara komponen biotik dan abiotik,
peranannya dalam ekosisten, dan
mengaitkannya dengan keseimbangan
lingkungan yang disajikan dalam bentuk
laporan tertulis.

2. ▪ Peserta didik mampu memprediksi 2 JP 2
ketidakseimbangan komponen
ekosistem yang terjadi di alam dan
upaya rehabilitasi yang dapat dilakukan
agar keseimbangan alam tetap terjaga.

3. ▪ .Peserta didik mampu menganalisis 2 JP 2
data tentang interaksi antar komponen
ekosistem dan jaring-jaring makanan
dalam bentuk proyek sederhana/
simulasi visual.
BAB 10 : BIOTEKNOLOGI

1. ▪ Peserta didik mampu melakukan 4 JP 2
perencanaan dan penelitian observasi
produk bioteknologi yang beredar di
masyarakat berdasarkan prinsip dasar
proses bioteknologi.

2