Page 216 - FLIPBOOK MODUL BIOLOGI 2024/2025
P. 216

KOMPONEN INTI

            I.  TUJUAN PEMBELAJARAN
                 Pertemuan Pertama
                 •  Mengelompokkan makhluk hidup.


                 Pertemuan Kedua
                 •  Mendeskripsikan kingdom monera, protista, fungi, plantae dan animalia.

            II.  PEMAHAMAN BERMAKNA
                 Keanekaragaman Hayati ini perlu untuk disampaikan kepada peserta didik karena beberapa
                 alasan. Pertama, menumbuhkan kesadaran akan keberadaan berbagai jenis mahluk hidup yang
                 mendukung daya hidup manusia. Tanpa keberadaan organisme di sekitar, maka manusia akan
                 mengalami kesulitan dalam melangsungkan kehidupannya dengan layak. Kedua, memiliki
                 manfaat ekologis agar peserta didik paham bahwa keberadaan setiap makhluk hidup memiliki
                 peran tersendiri dalam mempertahankan lingkungan di sekitarnya, sehingga jika ada ketidak
                 seimbangan populasi organisme tertentu, akan lebih cepat memberikan solusi untuk
                 mengatasinya. Ketiga melestarikan sumber daya air, udara dan tanah yang merupakan pondasi
                 utama keberlangsungan hidup manusia. Tumbuhan dan hewan yang hidup berinteraksi satu
                 sama lain saling memberikan manfaat satu sama lain, jika keberadaannya dipelihara, maka air,
                 udara, dan tanah akan lestari untuk sama-sama dipergunakan.

            III. PERTANYAAN PEMANTIK
                 Pertemuan Pertama
                 •  Bagaimana pengaturan posisi pedagang di pasar?
                 •  Apakah pengaturan tersebut membantu Kalian dalam mencari apa yang Kalian beli?


                 Pertemuan Kedua
                 •  Tanyakan kesiapan bahan yang dibawa oleh peserta didik dan ajaklah mereka melakukan
                   pengamatan secara berkelompok sesuai petunjuk Aktivitas 7.4.

            IV.  KEGIATAN PEMBELAJARAN
                 PERTEMUAN KE-1
                 Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
                 •  Doa; absensi; menyampaikan tujuan pembelajaran; dan menyampaikan penilaian hasil
                   pembelajaran
                 •  Memotivasi siswa untuk tercapainya kompetensi dan karakter yang sesuai dengan Profil
                   Pelajar Pancasila; yaitu 1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan
                   berakhlak mulia, 2) mandiri, 3) bernalar kritis, 4) kreatif, 5) bergotong royong, dan 6)
                   berkebinekaan global, yang merupakan salah satu kriteria standar kelulusan dalam satuan
                   pendidikan.

                 Kegiatan Inti (90 Menit)
                 Konstruksi Pengetahuan
   211   212   213   214   215   216   217   218   219   220   221