Page 504 - FLIPBOOK MODUL BIOLOGI 2024/2025
P. 504
• Mengamati dengan seksama materi :,Komponen ekosistem (LKS 1)
• Mencari dan membaca berbagai referensi dari berbagai sumber guna
menambah pengetahuan dan pemahaman tentang materi : komponen
ekosistem dan interaksi antar komponen melalui pengamatan ekosistem di
Pengumpulan lingkungan sekitar (Buku siswa interaksi antar komponen ekosistem atau
data https:// id.wikipedia. org/wiki/ Ekosistem)
• Mengajukan pertanyaan berkaiatan dengan materi : komponen ekosistem
dan interaksi antar komponen melalui pengamatan ekosistem di lingkungan
sekitar
Pembuktian • Berdiskusi tentang data dari materi : Komponen ekosistem dan interaksi antar
komponen melalui pengamatan ekosistem di lingkungan sekitar.( Buku siswa
Aktivitas 7.5.)
• Peserta didik mengerjakan beberapa soal mengenai materi Komponen
ekosistem dan interaksi antar komponen melalui pengamatan ekosistem di
lingkungan sekitar
Menarik • Menyampaikan hasil diskusi tentang materi : Komponen ekosistem dan
kesimpulan interaksi antar komponen melalui pengamatan ekosistem di lingkungan sekitar
berupa kesimpulan berdasarkan hasil analisis secara lisan, tertulis, atau media
lainnya untuk mengembangkan sikap jujur, teliti, toleransi, kemampuan
berpikir sistematis, mengungkapkan pendapat dengan sopan
• Mempresentasikan hasil diskusi kelompok secara klasikal tentang materi :
Komponen ekosistem dan interaksi antar komponen melalui pengamatan
ekosistem di lingkungan sekitar
• Mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan tentang materi :
Komponen ekosistem dan interaksi antar komponen melalui pengamatan
ekosistem di lingkungan sekitar dan ditanggapi oleh kelompok yang
mempresentasikan
• Bertanya atas presentasi tentang materi : Komponen ekosistem
dan interaksi antar komponen melalui pengamatan ekosistem di lingkungan
sekitar dan peserta didik lain diberi kesempatan untuk menjawabnya.
REFLEKSI DAN KONFIRMASI/PENUTUP
• Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian
proses pembelajaran dan perbaikan.
• Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
• Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat
belajar dan diakhiri dengan berdoa.
E. PENILAIAN PEMBELAJARAN (ASESMEN)
No Bentuk Penilaian Instrumen Penilaian Waktu Penilaian
1 Observasi dan Jurnal Pengamatan sikap (jurnal) Selama KBM
2 Tes tertulis Soal tes Setelah KBM
3 - Unjuk kerja - Pengamatan unjuk kerja - Pada saat presentasi
- Laporan tertulis - Penilaian laporan tertulis - Pengumpulan tugas
Mengetahui, Srengat, 18 Juli 2024
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,
SYAMSUL HILAL A, S.Pd.
NUR KHOLIS, S.Pd.I., M.Pd I. NIP. 19700527198011001
NIP. 197611072003121005
62